建筑构造学本科培养计划.doc

建 筑 与 艺 术 学 院 执行院（系）: 建筑与艺术学院 2010年入学适用 五 年制本科生 一、类别或专业 建筑类 二、包含专业 建筑学、城市规划 本大类包含建筑学、城市规划2个本科专业，学制为5年制。学生入学后前年按大类培养，后年按专业培养。入学年后，学生可以根据自己的学习兴趣和未来工作的志向，选择专业继续学习。 四、大类课程体系 课 程 名 称 课程 属性 课内 学分 课 内 学 时 课外 学分 课外 学时 授课 实 践 环 节 实验 上机 实践 设计 思政类 思想道德修养与法律基础??? 必修 2.5 40 0.5 8 中国近现代史纲要 必修 1.5 24 0.5 8 马克思主义基本原理 必修 2.5 40 0.5 8 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 必修 464 2.0 32 形势与政策必修 1.5 36 军事理论 必修 0.5 军训? 必修 3 体育 4 16 72 外语类 外语 必修 12 计算机类 大学计算机基础 必修 24 12 任选 一门 计算机平面软件应用 选修 32 24 计算机三维表现软件应用 选修 32 24 导论类 建筑与规划导论 必修 2 32 综合素质类 综合素质类 选修 8 128 （二） 学科大类基础课程（32学分） 课程类别 课 程 名 称 课程 属性 课内 学分 课 内 学 时 课外 学分 课外 学时 授课 实 践 环 节 实验 上机 实践 设计 自然科学类 高等数学B 6 96 建筑 必修 1.5 24 建筑实验 0.5 12 工程技术类 画法几何与阴影透视 必修 4 72 建筑构造与材料 必修 4 64 建筑力学必修 64 艺术类 基础素描B 必修 2.5 60 基础色彩B 必修 3 72 建筑速写 必修 3 72 色彩写生 必修 3 72 本专业注重对学生创新精神和创造能力的培养，使之具有扎实的工科基础，具有较强的形象思维能力和艺术表现力，具有独立完成建筑设计的能力，同时又具有城市设计、景观与室内设计的能力，使学生具备建筑师的基本素质。 毕业生主要进入各类建筑设计单位从事建筑设计、城市设计、景观与室内设计等工作，也可在房地产企业从事建筑策划与管理工作，或是在政府有关部门从事相关管理工作。本专业毕业生在设计单位从事建筑设计工作一定年限后可参加国家注册建筑师考试。建筑学专业已通过全国高等学校建筑学专业教育评估，本科毕业生可获得建筑学学士学位。 本专业具有博士和硕士学位授予权。 全面实施精英教育，培养适应当代社会需求、基础扎实、知识面广、综合素质高、具备职业建筑师的修养与能力，并富有创新精神的精英人才。本专业学生主要通过学习建筑设计原理、城市规划原理、住区规划原理、城市设计原理、室内设计原理、中外建筑史、建筑构造与材料、建筑结构等基础理论与专业知识，通过大量的建筑设计、城市设计、小区规划设计等课程设计，使学生得到各层面建筑设计能力的训练，具备从事建筑设计、城市设计等工作的较高素质及专业水平。围绕建筑学专业评估标准和注册建筑师的执业要求，使学生具有自然科学、人文科学的基本知识和扎实的专业基础理论，系统地掌握专业知识，并具备必须的实践技能。 毕业生应获得的知识和达到的能力： 1．具有自然科学和人文科学的基本知识； 2．具有较强的综合能力，包括创新能力、业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力和适应能力； 3．具有扎实的专业基础理论和合理的知识结构，系统地掌握建筑设计及其理论、建筑历史、建筑技术、城市规划与设计的相关知识，了解本专业的学科前沿和发展方向； 4．具有较强的建筑设计能力，并对城市设计等相关领域具有较强的适应能力； 5．有能力根据建筑设计的不同阶段，用多种恰当的方式表达设计意图，具有计算机辅助设计的能力和一定的建筑模型制作能力； 6．具有较强的合作精神，具备良好的科学态度和职业道德； 7．必须通过学校组织的外国语四级考试； 8．计算机能力必须通过学校统一组织的计算机一等级考试； 9．必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。 该专业方向课程体系包括通识教育类课程、大类课程、专业课程、个性课程与第二课堂，按低年级到高年级顺序排列。 核心课程：1．建筑设计原理；2．建筑设计；3．城市设计原理；4．城市设