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- 2018-08-06 发布于辽宁
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盐城市06届高三英语学科会交流论文
厚积而薄发
盐城市一中05-06学年度高三英语复习思路
高三英语备课组:唐海霞
英语,是一门语言性学科,实践性很强。学习英语是一个长期的循序渐进的过程。复习要有时间性和实践性。进入高三,英语学科的复习讲究时间性,一定要合理安排好复习日程,注重实效。学习语言的目的就是要运用所学到的语言知识进行社会交际和文化交流,高考就是考查学生的语言基础知识,基本技巧及运用语言的能力,尤其是考查运用语言的能力。
复习是实实在在的“重复”学习,来不得半点虚招。然而复习又有“技巧”之说。所谓技巧,即是“高度的认真”。其深层意义在于:师生要具有扎实的复习品质。同时在此基础上要讲究方式方法,使整个复习过程置于一个系统的、灵活的指导思想下,以等量的代价换取丰盛的收获。近年来,我校在高三英语复习中结合自身实际情况,改进复习方法,取得了一定的成绩,尤其是05届高考取得了辉煌的成绩。针对近几年高考中突出能力强化的发展趋势,同时结合新课程标准的具体要求,我们就挑战06届高考的具体思考和复习中的一些具体做法与同仁进行交流。
一、复习的指导思想 根据新课标下的《高中英语教学大纲》要求,针对学生实际,确定高三英语教学计划;密切关注06年英语高考的动向,及时采取应对策略;利用分层教研活动,认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教学活动,帮助学生构建
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