最新初中语文初三上册《气象物候》3课时三为主课堂精品表格式导学案设计.docVIP

专题——《气象物候》 【学习目标】（看清呀！） 1、了解气候物象的基本知识，学习前人不懈探索自然规律的精神，学习劳动者积累的各种经验。（重点） 2、学习本专题的说明形式，体会说明语言的特点；学习用准确生动、通俗易懂的语言来介绍某一小知识。（重点） 3、积累气象物候方面的谚语和诗句。（重点） 4、能运用气象物候知识解释古诗词中蕴涵的气象物候现象。（难点） 【学法指导】（按照要求做哟！一定会有收获的。） 1、课前认真阅读专题中的四个板块，勾画掌握文本中重要的信息，提升概括提炼信息的能力。 2、本专题中，《看云识天气》、《大自然的语言》两篇文章语言生动，通俗易懂，学生可以自读，对说明顺序、抓住特征及语言的准确性等特点有进一步的了解，使相应的说明知识得到巩固。《古代诗词中的物候》是为培养学生学习能力打开一扇新窗。学生可以通过阅读学习材料，思考生活中其他有关气象物候的知识，也可以从学习过的古诗文、成语俗语、美术作品中搜集并整合有关的知识，写出有关的笔记。 专题——《气象物候》第一课时 【学习过程】（要能够独学、对学、群学，尽情的发挥吧！） 一、自主学习(10`) 1.注音： 峰峦（ ） 一霎（ ）间 点缀（ ） 绫纱（ ） 弥漫（ ） 晕（ ）头转向 月晕（ ） 崩塌（ ） 2.