《洗衣物常识》ppt课件小学劳动技术豫科课标版四年级上册（2008年7月第3版）.pptVIP

华夏外国语高级中学 曹云峰 你知道吗? 史料：古埃及人画直角. 据说，古埃及人曾用下面的方法画直角：他们用13个等距的结把一根绳子分成等长的12段，一个工匠同时握住绳子的第1个结和第13个结，两个助手分别握住第4个结和第8个结，拉紧绳子，就会得到一个直角三角形，其直角在第4个结处. 你知道这是什么道理吗? 直角三角形有哪些性质？ (1)有一个角是直角； (2)两个锐角的和为90°(互余 )； (3)两直角边的平方和等于斜边的平方 . 反之,一个三角形满足什么条件 才能是直角三角形呢? 忆一忆: （即：直角三角形的两直角边为a，b斜边为c，则 想一想 一个三角形满足什么条件才能是直角三角形? (1)有一个角是直角的三角形是直角三角形； (2)有两个角的和为90°的三角形是直角三角形； (3)如果一个三角形的三边a ,b ,c 满足a2 +b2=c2, 那么这个三角形是直角三角形吗？ 小组探究 试用圆规画出三边长度分别为如下数据的三角形，猜想它们是些什么形状的三角形？（按角分类） （2）6，7，10 锐角三角形 （1）5，6，7 钝角三角形 （3）3，4，5 直角三角形 请比较上述每个三角形的两条较短边的平方和与最长边的平方之间的大小关系. 并指出最长边所对的角是什么角。