人教版第五单元第1课时图形的旋转变换.ppt

图形的运动（三） 第1课时 旋转图形的旋转变换 * * * R·五年级下册 执教：怀化市太平桥小学 周 静 一、情境导入 还记得这是什么现象吗？ 还记得这是什么现象吗？ 还记得这是什么现象吗？ 二、探究新知 指针可以旋转吗？可以怎样旋转？ 可以绕 O 点顺时针旋转 从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。 从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°； 3 从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____°； 90 从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____°； 180 1 3 6 在描述旋转现象时要注意些什么？ 旋转了多少度？ 指针是绕哪个点旋转的？ 是向什么方向旋转的？ 总结旋转的三要素。 旋转点 旋转方向 旋转角度 三、达标检测 左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____°。 逆时针 90 O2 1.（做一做） （1）指针从“12”绕点 O 顺时针旋转_____°到“1” 。 2. 观察并填空。 30 （3）指针从“_____” 绕点 O 顺时针旋转 60°到“11”。 9 1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？（练习二十一第 1 题） 四、巩固提升 钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 5°。 钟摆绕点 O（ ）时针旋转不超过 5°。 顺 逆 2. （练习二十一第 2 题） 风车绕点 O（ ）时针旋转_____ °。 风车绕点 O（ ）时针旋转_____°。 逆 逆 90 90 3. （练习二十一第 3 题） 图形的旋转变换 1 3 12 旋转点 旋转方向 旋转角度 五、课堂小结 * *