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再探磁盘和文件夹的秘密;今天我们一起来探索一下Windows的另一个用于查看、管理磁盘、文件夹和文件的工具——“资源管理器”,它有什么特点呢?我们一起来尝试怎样使用它。 ;一、尝试使用“资源管理器” 1.试一试,怎样才能启动“资源管理器” ?;“资源管理器”就在“开始”菜单的“程序”项里,你还有其他方法吗?试一试并演示。;初步认识和操作“资源管理器” 请观察“资源管理器”的窗口组成,对照课本了解窗口的特点。 ;根据课本上的“试一试,想一想”进行实验操作,实验后小组讨论并归纳下面的问题: 如果文件夹前面是“+”,说明什么? 文件夹前面是“-”说明什么? 点击磁盘(或文件夹)前的“+”和选中该磁盘(或文件夹)时,右边窗口内容都一样吗?这两种操作区别在哪里? ;二、文件扩展名的奥秘 ;文件的“扩展名”有什么意义 回忆文件名的组成:主文件名 . 扩展名 例: Powerpnt.exe 日记.doc 照片.bmp等等 一般情况我们都忽略了扩展名,很多情况下也看不到它。要知道,扩展名就像一个人的姓一样重要,它代表了文件的类型和打开的方法,因此windows为了保护扩展名,一般不显示文件扩展名,只有主名是允许修改的。 ;请打开D:\文件扩展名学习\四川\ 文件夹,里面已经有7个文件,说说哪些是你知道的文件类型?;我们发现文件名都叫“四川”,怎样才能显示文件全名?;请同学们对照课本12页,在电脑上把文件的扩展名显示出来。 ;常用扩展名及含义;3、按照文件类型排列显示文件 假如我们想看看某个文件夹(如:我的文档)里有哪些类型的文件,我们可以将文件按类型排列顺序。试试看,该如何操作? 小提示:可以参看书13页 ;我们发现排列方式的选项中,共有“名称”“大小”“修改时间”和“类型”四种,试试它们分别有什么效果。;三、文件查找——大海捞针 ;我给大家准备了一个课后可以玩的小游戏,文件名是“四川.EXE”,马上试一试,你能找到它吗? 大海捞针——找不到! ;用查看文件夹内容的方法找文件很麻烦,其实有一个技巧,请根据书14页的提示,试试用Windows提供的“查找”的方法找到这个文件。 看书15页,根据“注意”中的提示进行操作。 ;2.在指定硬盘中搜索某类文件 在D盘中存放了几首MP3歌曲,它们的扩展名都是“MP3”,要表示所有的MP3歌曲,可以用“*.mp3”表示它们的文件名,其中“*”表示一个或多个字符。试一试,你能把这些歌曲全部找出来吗? ;看看你找到的是不是8首?;巩固、深化 ;拓展 ;这节课同学们借助书本通过自己或小组合作探究,认识并使用了“资源管理器”,知道了文件扩展名的意义和排列文件、查找文件的方法,你有什么收获呢? ;知? 识? 点; 现在你可以去玩一玩“四川.exe”啦!

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