八年级科学上册第一章水和水的溶液 第5节 物质的溶解 饱和溶液溶解度曲线ppt课件 浙教版.ppt

第5节 物质的溶解;【探究】影响固体溶解度大小的因素;3、设计实验进行检验：（控制变量法）;结论： 通过几次实验，我们发现影响固体溶解度的因素有： （1）溶质和溶剂的性质（内因） （2）温度（外因）;饱和溶液与不饱和溶液;浓溶液与稀溶液;1．可以判断烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的依据是 ( ) A．蒸发掉1克水，有少量固体析出 B．降低温度，有少量固体析出 C．加入少量氯化钾看固体是否溶解 D．加入少量硝酸钾观察是否溶解;2．在下列四只烧杯中，加入一定量的水，然后在各杯中加入硝酸钾晶体，且加入硝酸钾的量从A到D依次增加，则肯定是饱和溶液的是 ( );3．要使接近饱和的硝酸钾(KNO3)溶液转变为饱和溶液，通常可采用三种方法： (1) __________________________； (2) __________________________； (3) __________________________； 要使饱和的硝酸钠(NaNO3)溶液转变为不饱和溶液，通常只有两种方法： (1) __________________________； (2) __________________________。;4．现有一接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变为饱和溶液，其中不正确的是（　 　） 　 A．加入硝酸钾晶体　　　　　　　 B．降低溶液的温度 　 C．蒸发部分溶剂　　　　　　　　 D．用吸管吸出一部分溶液;5、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是 （ ） （A）非常浓的溶液 （B）很稀的溶液 （C）增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液 （D）增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液 ; 在一定的温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量(克)为该物质在这种溶剂里的溶解度。 ;(1)20℃时，蔗糖的溶解度是204g，其含义是什么？ 20℃时，100g水中最多能够溶解204g蔗糖; 或20℃时，100g水中溶解204g蔗糖,溶液达到饱和状态。;(3)判断： (1)20℃时，10克食盐溶解在100克水中，所以20℃时食盐的溶解度是10克。 (2)100克水中溶解了36克食盐刚好达到饱和，所以食盐的溶解度是36克。 (3)在20℃时，100克水里最多溶解33.3克氯化铵，则20℃氯化铵的溶解度是33.3。 (4)在20℃时，100克硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾24克，则20℃硝酸钾的溶解度是24克。 (5)在30℃时，100克水中加入40克氯化钾后达到???和溶液，则30℃时氯化钾的溶解度是40克。; 在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20℃时氯化钠溶解度是 。;7、物质的溶解性等级;思考：20℃时在100克水中最多能溶解5克某物质，该物质可认为是（ ）: A、易溶 B、可溶 C、微溶 D、难溶;.;? ;;? ;甲;练一练：;路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 ;精品课件！