粤教版思品九年级11初级阶段的社会主义ppt课件.pptVIP

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粤教版思品九年级11初级阶段的社会主义ppt课件

怎样才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾呢? 为了解决这一矛盾,党和国家把以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务。 “三个有利于” 即“是否有利于发展社会主义社会生产力,是否有利于增强社会主义国家综合国力,是否有利于提高人民的生活水平” 确定为党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。 旧中国半殖民地半封建社会的历史条件;经济起点低。 社会生产力水平比较低,地区发展不平衡 科技水平、民族文化素质还不够高 社会主义具体制度还不完善 具体表现 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 人民日益增长的物质文化需要 落后的社会生产 主要矛盾 决定 基本国情 决 定 “三个有利于” 必然要求 根本任务 决定 解决 以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力 内容 党在社会主义初级阶段的基本路线 党是依据什么来制定社会主义初级阶段的基本路线的? 从基本国情出发; 科学认识我国社会主要矛盾的基础上制定的。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 有一家的几个孩子对人生充满了困惑,他们唉声叹气地跟父亲说:“我们是这样穷,又住在偏僻的乡间,就是努力,又能如何呢?” 父亲听后,从口袋里掏出一张一百元和一张二十元的钞票问:“这是什么?”儿子们回答说:“钱。” 父亲将那张一百元举起来问:“这是钱吗?”儿子们说:“当然是。”父亲又将那张二十元举起来问:“这张是钱吗?”儿子们不解地说:“虽然它只是二十元,但它依旧是钱啊!” 父亲说:“是的,富人们就像一百元大钞,我们穷人就像二十元小钞,它们一样是钱,只不过是钱多钱少而已。你们不必自卑,因为你们和富人们一样是生命,是人,和他们一样拥有生命和阳 光。” 父亲又看看孩子们,微笑着说:“孩子们,你们谁愿意要这二十元呢?”孩子们一听,全都跳了起来喊:“我要,我要。”父亲把二十元揉成一团问:“现在你们谁还要?”孩子们仍然十分踊跃,争先恐后地向父亲喊:“给我,给我。”父亲把二十元扔在地上,抬起脚踩了踩,然后弯下腰拾起钞票,钞票已经变得又破又脏了。父亲举起这张钞票说:“谁还要?”孩子们仍争先恐后地喊:“我要, 我要!” 父亲看了一眼孩子们,继续说:“不论这张钞票被人装在钱夹里,还是被人踏在脚底下,也不管这张钞票是完整和干净的,还是又脏又破的,但你们还是想要它,因为它依旧是二十元,它还保持着自己的那一份价值。”父亲边说边掏出火柴来,呼地一簇火苗将这张钞票点着了,待它成为一撮灰烬时,父亲望着惊讶不已的孩子们问:“现在,你们有谁还要这张二十元钞票呢?” 孩子们不解地盯着那撮小小的灰烬,谁都不说话。父亲沉默了一会儿说:“当这二十元自暴自弃失去了价值的时候,连乞丐也不会要它的。” “孩子们,人就像这张钞票一样,只有保持着自己的价值,在别人眼里,你才会有价值,如果你自我贬值,失去了自己生命的价值,那你在别人眼里就一文不值了。”父亲说。 一个保持和追求自身价值的人,他在别人的眼里就是一块钻石或黄金。一个自我贬值和失去价值的人,那么他在别人的心里就一文不值。 1.上述几组图片反映了我国国情的哪 些方面? 2.请根据上述图片或借助其他资料, 说说我国发展存在哪些有利条件和 不利因素。 P3 1.上述几组图片反映了我国国情的哪些方面?   反映了我国的国情:社会主义国家能够集中力量办大事;生产力发展不平衡,现代化与落后的农业生产状况并存;人口与资源的矛盾,人口众多、资源紧缺、环境污染、沙漠化、植被破坏严重等一系列问题有待解决。 2.请根据上述图片或借助其他资料,说说我国发 展存在哪些有利条件和不利因素。   ⑴有利条件:建立了社会主义公有制,国家能够集中力量办大事,经过几十年的建设,我国已有了较雄厚的工业基础;科学技术有了很大提高,农

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