《学会交往十学会赞扬别人ppt课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册_4.pptVIP

赞美 漂流瓶 执教教师：官渡区关上二小 张茜岚 跟着音乐跳起来 我们感受到： 我们喜欢被人肯定，被人称赞，不论那是一个让我们心情舒畅的微笑，还是一个让我们自信的手势，或是一句让人听了暖暖的话，都能让自己和他人找到快乐，找到自信和力量！ 帮帮他: 狐狸和乌鸦 小猪和小兔 下一页 亲爱的乌鸦，您的羽毛可真漂亮！ 返回 美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人卡耐基说： “如果我们只图从别人那里获得什么，那我们就无法给人一些真诚的赞美，那也就无法真诚地给别人一些快乐。” 返回 竞选班长 文文和小月是好朋友，他们一起参加竞选班长，文文选上了，小月嘟着嘴对文文说：“你还可以的嘛？还能当班长？” 返回 返回 赞美并不是昧着良心说的假话，而 是真诚的、谦虚的，适度的说出的话， 只有这样的赞美才能让我们大家感受到 快乐，汲取到自信的力量！ 美国心理学家威廉.詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识.” 俗话说：“好话一句三春暖，恶语伤人六月寒。” 一句真诚的赞美会给人量，给人信心，催人奋进。 郁闷的接力赛 今天，四（2）班的小朋友们参加学校举行的接力跑比赛，东东已经做好了充分的准备，可是却在起跑时摔跤。