《收集精美的图片》说课课件信息技术四年级上册辽师版.pptVIP

收集精美的图片;收集精美的图片 一、教材分析 二、学情分析 三、教学方法与手段 四、教学准备 五、教学过程 六、电子板书 ;　　　一、教材分析 　　 本课是在学习如何获取网页上的文字后，进一步学习获取网络信息的延续。教材主要讲解了搜集图片和保存图片的方法，提高了学生使用浏览器进行网络资源浏览和获取信息的能力。本课是本单元综合实践课的铺垫，是培养学生动手能力、合作能力的良好契机。 ;　　　 教学目标 　　　知识与技能： 　　　1、培养学生对信息的收集、管理和交流的能力； 　　　2、通过本课学习掌握图片保存的方法； 　　　3、学会将网页中的图片保存在“我的文档”中； 　　　4、熟练应用浏览器进行网络资源的获取。 　　　情感、态度和价值观： 　　　（1）培养学生协作学习、与人合作的意识； 　　　（2）培养良好的信息素养和网络道德。;　　　 教学重点 　　1、利用“搜索引擎”网站进行图片的搜索； 　　2、将图片保存到指定的文件夹（如“我的文档”）中。;　　　 教学难点 　　 将图片保存在“我的文档”中的操作。;　　　 重难点的突破措施 　 根据学生的认知特点和教学目标我认为: 　　本课搜索图片和将图片保存在文件夹是重点，将图片保存在“我的文档”是难点，先让学生自己探索，小组讨论，借助学习材料和网络，学生演示