小学四年级上册数学苏教版92游戏规则的公平性ppt课件_3.pptVIP

;一、说教材 ;1：教材分析;2：学情分析;3：教学目标;4：教学重点 能辨别游戏规则是否公平。 教学难点 初步学会设计简单游戏的公平规则。 ;5：教前准备 4人一组，每组准备4个黄球，四个白球，A-10扑克牌，一颗骰子，一枚硬币，多媒体课件。;二、说教法 ;三、说学法;三：说学法;（一）、 初步感知 ;（二）、 自主探究 ; 摸球游戏;活动要求： 每组4名同学，先选好公平的游戏规则，填在记录表上，然后按照刚才的方法共摸10次球，组长负责掌管好袋子，其中一名学生用画“正”字的方法记录结果，填写统计表，一名同学负责监督，另一人摸球。;（三)： 巩固内化 ;;;;;（四）： 拓展延伸 ;你知道吗？;小小设计师;;谢谢！