潘合飞-排球正双手垫球.pptVIP

排球:正面双手垫球 1、学情分析 本次课的授课对象为初中二年级学生。体育的运动技能有差异， 对排球运动没有一定的认识和一定的基础。再次前提下，要激发学生对排球运动的兴趣，所以本课采用了启发、模仿、竞赛等教学方法，循序渐进，给学生新鲜感，好奇感，激发他们的学习兴趣。 3、教学目标 1、认知目标： 大多数学生能够明白正面双手垫球的动作要领并能做出正面双手垫球的正确动作。 2、技能目标： 大多数学生能够掌握正面双手垫球中人与球的位置关系并能掌握点球时全身协调发力。 3、情感目标： 通过排球教学，培养学生用于展示自我，积极参与练习，在练习中互相学习，相互帮助，共同探讨，共同进步。 4、教学重点与难点 1、重点：准备姿势 动作要领 击球部位 2、难点：垫球手型和全身协调发力 5、教法与学法 教法： 讲解与示范 分解教学 巡回观察与辅导 评价与小结 学法： 分散尝试练习 模仿练习 分组练习 自我评价 教学过程 本次教学采用了传统的三段式结构： 激发兴趣 探究与学习 恢复整理 1、激发兴趣 1、课堂常规 2、宣布本课教学内容、目标及要求 3小游戏“带球接力跑”在教师安排下进行游戏，这样不仅有助于师生互动，还能激发学生学习兴趣，达到热身效果。 2、探究与学习 基本部分由三个小部分组成： 1、学生进行3分钟双手自垫球练习 2、学习准备