政史地岳麓版必修三第三单元从人文精神之源到科学理性时代课件.pptVIP

（2）方式: ①德国宗教改革运动风靡全欧，受路德学说影响 ②瑞士受到罗马教会的控制 他试图论证新教在教义上比罗马教会更接近古代基督教的思想； 2.瑞士加尔文宗教改革 《基督教原理》 严格控制市民生活，积极迫害异端，甚至不惜和天主教合作。 （4）弊端： （3）主张: （1）背景: 1）信仰得救；《圣经》是最高权威 2）“先定论”，人的得救与否由上帝预定的 3）简化教会组织和宗教仪式,神职人员要由信徒选举产生. 4）制定严格的道德标准，过节俭生活 5）教会监督国家、社会和家庭 6）建立政教合一的神权共和国 （1）宗教改革的实质是一场在宗教外衣掩饰下的西欧各国反对罗马天主教会的社会运动，是早期资产阶级的反封建斗争。 （2）欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，勇于挑战以教皇为首的宗教权威，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。 （3）宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。成为早期资产阶级革命的旗帜（英国——清教） （4）它摧毁了天主教会的精神独裁，传播了资产阶级的意识形态，促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展。促进了新兴民族国家的发展 三、欧洲宗教改革的意义 文艺复兴和宗教改革的异同（1）相同点①从产生的社会背景看：两者都是西欧资本主义经济兴起在思想意识形态上的反映；两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求②从矛头指向看：两者都将矛头指向封建教会③从性质看：两者都是反封建的资产阶级文化运动，体现了浓郁的人文主义色彩④从结果看：都促进了人们思想解放和近代文化的繁荣（2）不同点①从形式看：文艺复兴是新兴资产阶级在“复兴”古典文化的形式下，宣扬资产阶级世界观；宗教改革是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会活动②兴起和开展的范围不同：文艺复兴首先从意大利开始，主要在思想文化领域里开展和进行；宗教改革首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会思想改革运动③产生的作用不同：文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生；宗教改革使人们逐渐摆脱了天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想，还为以后的资产阶级革命提供了思想武器 马丁路德与加尔文改革的异同点（1）相同点 ①背景：都是在天主教会成为资本主义发展的障碍，天主教会腐败和搜刮引起了各阶层的不满，加之文艺复兴的推动的背景下发生的②性质：都是西欧早期资产阶级反封建斗争③形式：都采取了神学异端的形式反对天主教会。④内容：两人都是虔诚的基督教徒，都主张《圣经》是唯一信仰的依据；都是在信仰上帝的前提下，主张信仰即可得救；都以人文主义宗教观否定教皇和天主教会的权威，强调个人与上帝沟通的权力，体现了人文主义精神；对教会信仰、制度、仪式都有不同程度的改革；都反对天主教会，主张建立适应资产阶级需要的廉价教会；都建立了不受罗马教皇控制的新教，得到了社会广泛的支持。⑤影响：都打击了西欧封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展 一、概况： 启迪和开导人们的反封建意识，给尚处于黑暗中的人们带来了光明与希望。 2、兴起: 17世纪英国——霍布斯、洛克 18世纪法国——孟、伏、卢 第14课 理性之光 主要是为资产阶级革命和资产阶级统治 做了思想动员和理论准备 1、含义： 3、高潮、中心： 4、特点 从批判的对象看： 从批判的领域看： 矛头指向专制主义，教权主义 摆脱了宗教束缚，诉诸理性 从历史作用看： 二、背景 文艺复兴、宗教改革 资本主义经济的发展 三、运动实质 17、18世纪的一场资产阶级性质的反封建专制制度及其宗教思想体系的伟大的思想解放运动。 经济基础 阶级基础 政治基础 思想基础 认识基础 自然科学的发展（理性主义） 四、性质： 资产阶级思想解放运动。 天主教会和封建专制 资产阶级力量的壮大 五 、启蒙运动高潮 （18C 法国） 1. 孟德斯鸠：法的精神 《论法的精神》 三权分立学说 （3）意 义： 成为资产阶级政治制度的基本原则。 2. 伏尔泰：自由与平等 （1）主张： C、主张法国实行开明君主制 A、认为自由是人的天赋权利 B、平等则意味着反对等级制度和封建特权 （2）影响 对18世纪的欧洲产生了巨大影响，后世人评说：“18世纪是伏尔泰的世纪”。 （1）代表作： （2）主 张： 3. 卢梭:社会契约 《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》 (2)主张： A、阐述“天赋人权”学说，认为人生来自由平等。 C、主张建立民主共和国，坚持“主权在民”。 （3）影响：