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- 2018-08-06 发布于贵州
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九年级语文下册第2单元第5课《孔乙己》ppt课件人教新课标版
孔 乙 己;背景简介;学习目标;第一教时;二、; 2、本篇小说的三要素是什么?故事情节可分为哪几
部分?;三、分析学习第一部分(开端):;2、指名朗读第2段,思考掌柜是一个怎样的人?(他对长衫客、短衣帮和小伙计的态度有什么不同?);3、齐读第3段,思考:小伙计对自己的职
务和所处的环境有什么感觉?;第一个片段:;2.请在这部分中找出反映孔乙己特殊身份的句子。(分析一下他是哪一类酒客) ;孔乙己是站着喝酒但又_______的人。
??? 孔乙已是穷得将要讨饭但又_______的人。
??? 孔乙已是以读书人自居但又_______的人。
??? 孔乙己是竭力争辩维护清白但又_______的人。
??? 孔乙已是穷困潦倒偶尔偷窃但又_______的人。
??? 孔乙已是热心教小伙计认字,给孩子分茴香豆但又_______的人。
??? 孔乙已是个被人们讥讽但又_______的人。
??? 孔乙已是个使人快活但又_______的人。 ; 归纳:“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子,思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人民。这一外形的整体描写,集中而简练地概括了人物的特殊身份,预示了悲剧命运的必然性。;4、快速阅读课文,看看本部分是通过哪几种方法刻画孔乙己形象的。(请找出具体的句子) ;外貌
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