新人教版七年级语文第十五课《古代诗歌四首》ppt课件.pptVIP

解 题 钱塘湖：杭州西湖 时间：春天 西湖美景：三潭印月 春天的西湖 诗人名片 白居易（772- 846 ），字乐天，号香山居士。曾官太子少傅。 是唐代诗人创作最多的一 个，其诗歌形象鲜明，语 言通俗，内容清新。代表 作有《长恨歌》《琵琶行 》《卖炭翁》《忆江南》等。 写作背景 本诗是他任杭州刺史时写的。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。 全诗基调 喜 悦 翻 译 诗 歌 乱花：指纷繁开放的春花。 浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 没（mò）：隐没。 湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。  部分词语解释 合作探究 请同学们默读全诗，看看白居易经过哪些地点？ 孤山寺北 贾亭西 白沙堤 （作者就是沿着这样的游览路线描写沿路景物的） 合作探究 这首诗描写的景是初春景象，那么同学们看看，全诗哪些词语可以看出是写初春景象的？ 水面初平 争暖树 啄春泥 没马蹄 春水初涨 春寒未退 燕初来也 草初生也 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 古代诗歌四首 观 沧 海 曹 操 知识锦囊：乐府 乐府是汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。 　　乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。　 知识锦囊：乐府诗 古人把这一乐府机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，或者简称乐府。唐代以后，即把指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗称为古乐府。后代模仿其体制的作品，有时也称古乐府。 乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的，诗的后两句是合乐是加上的，跟诗的内容没有关系。 解 题 本诗是古乐府 观：看 沧海：大海 曹操简介 曹操（公元155－220）字孟德，沛国谯郡人。东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操喜爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有《魏武帝集》，已佚。他的诗歌散文气魄雄伟，慷慨悲凉。 观 沧 海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 jié dàn sǒng zhì sè 该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山，诗人登高望海，留下了这千古传颂的名篇。 诗歌节奏 四言诗： 每句一般读成“二二”节拍 如：东临/碣石 以观/沧海 　　海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 　　太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 　　我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。 翻 译 诗 歌 　　海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 　　树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。 　　树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。 　　太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 　　银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 　　我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。 诗歌译文 东行登上碣石山，来观赏大海。 海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。 树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。 树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。 诗歌译文 探讨研究 请同学们默读全诗，看看全诗是以哪个字展开来写的？ “观” 以下由“观”字展开，写登山所见 探讨研究 请同学们看看1、2两句，说出观海地点 碣 石 探讨研究 请同学们看看3-8句写了哪些景物？它们是实写的还是曹操主观想象？ 水 山岛 树木、百草 秋风、洪波 动态 动态 静态 静态 （动静结合） 实 写 我会思考 请同学们看看9、10两句是实写的还是虚写？ 写虚景，即作者的主观感受。作者奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的景象，表现作者豪迈的气概 我会思考 本诗哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？ 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 小 结