高中语文（知能导学合作讨论疑点探究）诗五首 登金陵雨花台 望大江论诗（其二）练案ppt课件 语文版必修.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 练案13　*诗五首· 登金陵雨花台 望大江 论诗（其二） 赴戍登程口占示家人（其二） 本练案共2页，共8题，满分为44分，用时44分钟。 一、课文鉴赏（11分） 阅读下面一首诗，完成1—2题。 赴戍登程口占示家人（其二） 林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。 戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 【注】1842年，林则徐被遣戍新疆伊犁，在西安与家人告别时，写了本诗。 1.怎样理解“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”这句诗的深刻含意？（5分） 提示：纵是被贬遣戍，只要对国家有利，不论生死，也要去干；（2分）岂能因为个人祸福而避后趋前。这两句话表现了诗人深怀忧民之心、忠君之意，难忘报效国家的情怀。（3分） 2.这首诗在艺术上有何技巧？请结合原诗简要赏析。（6分） 提示：对仗工稳而灵活，是这首诗写作技巧上的一个特点。（3分）如，以“国家”对“祸福”，以“生死”对“