《家乡特色产品小调查ppt课件》小学综合实践吉美课标版《综合实践活动》4年级上册课件.pptVIP

《浓浓西关情》综合性学习; 老师，围绕着全班的研究主题，我们组尝试制定研究的专题。但是制定出来的专题，同学们不是没有研究兴趣，就是很难开展实际的研究。您可以教教我们怎样确定小组专题吗？ 一位渴望进步的同学上; 如何才能制定好各小组的研究专题？;;案例一： 《留给母校一个美好的回忆》主题活动【案例】 A、“小小设计师”----未来的校园我设计 B、“小小摄影师”----母校生活剪影 C、“改变自我，超越自我！”----养成良好的习惯 D、“小小艺术家”-----我的业余爱好 E、“我的签名我设计”----个性化的签名设计 F、 “共同关注，爱我母校”-----学校生活的调查与研究;准则： （1） 具有现实意义，有研究的必要性【依据】 （2） 研究口子小，容易出成果 （3） 力所能及，容易实际操作 （4） 从问题出发，精心筛选，定出专题。 ;制定小组专题的基本步骤 1、围绕主题 2、确立方向 3、发现问题【提出问题】 4、筛选问题 5、形成专题; 头脑风暴法是美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法。它的精髓在于一群人围绕一个特定的问题情境通过无拘束地各抒己见，为研究者提供各种想法和方案，从而碰撞出思维火花，提升集体的创造力。; 头脑风暴法四大原则：;