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- 2018-08-07 发布于河南
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乡村教师网络培训简报
六小七小简报 主编:洮南第三工作坊 吉林乡村教师远程培训 1、刊 首 语 6、研修措施 2、研修计划 7、计划结束语 3、指导思想 8、优秀作业 4、研修目标 9、满分成绩通报 5、研修要求 10、研修总结 2017的秋季,我们跨越了地域的阻隔、跨越了年龄的代沟,相约相聚在互联网。我们或相识或素未谋面,心却相连。一盏清茶 、一台电脑 、志同道合的同仁,将伴随我们彼此度过一个个忙碌而充实的日子! 很荣幸能成为本次学习工作坊的坊主,本坊共有80名教师,教师都积极参加此次信息技术培训。我校虽已装了电子白板,但大多数教师对电子白板的操作技术并不熟悉,平时还是多以ppt辅助教学。所以本次培训部分教师选择进一步提升ppt的使用技能,另一部分教师尝试学习交互式电子白板的使用技巧。希望通过此次培训,能提升教师的信息技术水平,进一步提高课堂教学的有效性。 遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。 1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。 2、转变教育观念,提高认识。 3、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效
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