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xìn信 yán沿 tái抬 jì际 wā蛙 cuò错 dá答 hái还 还 天 无边无际 无边无际 草原 无边无际 沙漠 无边无际 大海 说一说 思考 它们一共对话几次?并把青蛙说的话用“——”画出来,小鸟说的话用“……”画出来。 “ 你从哪儿来呀?” “我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 第一次对话 “朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” “你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 第二次对话 “朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” “朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” 第三次对话 提示: 目光远大 见多识广 眼界开阔 目光狭小 无知 自以为是 目光狭小 自以为是 目光远大 见多识广 拓展 哇, 天空真是这么大! 外面的世界这么精彩! 谢谢你小鸟。 不用谢! 我们还是好 朋友呢! 课堂小结: 这篇故事通过生动的对话,讲述了一个深刻的道理,我们不要像青蛙那样目光狭小,自以为是;要像小鸟那样见多识广,实事求是,要听取别人正确的建议,会有更多的收获。 作业布置: 1.有感情的朗读课文。 2.把这个故事讲给你身边的人听一听, 课后续编这个故事。 谢谢聆听与指导! * * * 大眼睛,宽嘴巴, 说起话来呱呱呱, 会捉害虫人人夸。 (谜底是: ) 天有多大? 自读要求: 2、找出本课的生字。 1、标出自然段。 3、把自己不理解的字、词画出来。 组词: 相信 写信 结构: 左右结构 结构: 左右结构 组词: 井沿 沿路 结构: 左右结构 组词: 抬头 抬起 结构: 左右结构 组词: 国际 实际 结构: 左右结构 组词: 青蛙 蛙泳 结构: 左右结构 组词: 错误 出错 结构: 上下结构 组词: 回答 答题 结构: 半包围结构 组词: 还是 还有 信 沿 际 答 错 抬 蛙 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 摘苹果 友情提示: 1、看图理解。 2、联系生活实际理解 3、联系上下文理解 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿( yán )上。 举一反三 碗沿 河沿 朋友,别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 青蛙坐在井里,它看到了…… 天不过井口那么大 你弄错了。天无边无际大得,很哪!
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