六、?积累语言? 1、?理解积累典雅的双音节词 繁碎?——繁密细碎?? 修润——修改润色?? 商酌——商量斟酌?? 遵嘱——遵照嘱咐?? 违理——违背情理?? 商讨——商量讨论 ?2、?理解积累经典名句? “躬行君子,则吾未之有得。”? “学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”? “己欲立而立人,己欲达而达人” ?3、?积累平易深挚的语句? “写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳。” ?“叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。”? “叶圣陶先生是单一的儒,思想是这样,行为也是这样。” 七、?总结全文 作者通过一些典型事例让我们看到了一个躬行君子、堪为师表的忠厚长者独具而可贵的精神风貌,宽以待人,严以律己。通过本文的学习,希望我们在学习和生活中学习叶先生的品格,宽厚做人,严格要求自己。 板书设计 日常交往 待人厚 叶圣陶先生二三事 语文方面 律己严 修改文章 送客 复信 主张“写话”风格 重视“简洁” 力求完美,以身作则 过人品行 学习榜样 写作的特点 一是在感情表达方面。本文是追忆故人的文章,对于叶圣陶先生的逝世,与其感情深厚的作者,内心有深重的悲哀。但在写作时,他是把这感情过滤了,或者可以说是把感情潜藏在文章深处了。 二在人物刻画方面。本文主旨是记人。文章没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而以叙述为主,结合议论。 三是其文风。本文堪称实践叶先生语
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