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《幼儿园模拟教学》教案(第四章) 射洪县职业中专学校 学前教育专业 第二部分 实践篇 第四章 解读《幼儿园模拟教学》教学大纲与考试大纲 第五章 幼儿园模拟教学的教师试讲示范 第四章 解读《幼儿园模拟教学》教学大纲与考试大纲 【本章提示】 本章通过解读《幼儿园模拟教学》教学大纲与考试大纲,让学生对该门课程的开设有一个初步的了解,以调动学生参与学习的积极主动性。 第一节 解读《幼儿园模拟教学》教学大纲 第一部分 说明 一、课程基本情况 1、课程类别:学前教育专业技能课 2、总课时:共计90课时,其中理论讲授20课时、教育实践70课时 3、学分数:5 4、开课时间:第七学期 二、教学对象:学前教育专业本科学生 三、教学目的 《幼儿园模拟教学》属于教育科学学院学前教育专业的特色课程,是根据学前教育专业培养目标来设置的,计划通过这门课程的学习,达到以下目的: 1、通过模拟幼儿园教育教学活动,让学生将学前儿童五大领域教育的基本理论运用于实践,发展学生学以致用的实践能力。 2、通过评价教育活动,让学生从实践中掌握幼儿园教育教学活动的评价指标,提高学生的评价能力。 3、推广普通话,提高学生的语言表达能力。 第二部分 教学内容及教学要求 一、课时安排:共计90课时 (一)理论讲授:20课时 1、专题讲座:幼儿园模拟教学模式的理论基础与操作指南(具体内容
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