个人与团队管理(14)形成考作业.doc

个人与团队管理 第1次形成性考核作业 单项选择题： 第1题:小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的( )。(2分) A、委托培训 B、岗位轮换 C、远程学习 D、工作伙伴 您选择了D! 第2题:关于活动跟踪表，说法不正确的是（ ）。(2分) A、聊天、喝茶、打电话等活动不用记录 B、可以帮助我们了解自己的工作习惯 C、整个过程时间要保持连续 D、有助于找到细节问题 您选择了A! 第3题:关于头脑风暴法，说法不正确的是（ ）。(2分) A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法 B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的 C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法 D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人 您选择了B! 第4题:按照时间管理矩阵，重要但不紧迫的任务属于（ ）。(2分) A、优先级A B、优先级B C、优先级C D、优先级D 您选择了D! 第5题:在敦煌文化公司的一个工作小组中，四个人关于确定事务优先级的看法不一样，正确的是（ ）。(2分) A、小孟认为应该根据事务的轻重缓急制定 B、小陈认为应该根据组织的需要制定 C、小翟认为应该根据顾客的需要制定 D、小吕认为应该根据个人的喜好制定 您选择了A! 第6题:小闫计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程，这符合SMART原则的（ ）原则。(2分) A、可衡量的 B、可达到的 C、可实现的 D、有时间规定 您选择了D! 第7题:公司领导者为了提高时间管理的效率拟定了很多方法，不能帮助他的是（ ）。(2分) A、把更多操作性的工作分配出去 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、学会授权 D、相信团队成员 您选择了B! 第8题:SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母W代表（ ）。(2分) A、优势 B、劣势 C、机会 D、威胁 您选择了B! 第9题:计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法，正确的是（ ）。(2分) A、计划限制了行动的自由 B、计划和现实世界无关 C、每个计划都必须是精确的、详尽的 D、计划可以帮助我们控制工作的进度 您选择了D! 第10题:学习障碍的种类有很多，不属于学习中遇到的障碍的是（ ）。(2分) A、缺少自信 B、良好的学习经历 C、缺乏时间 D、对学习效果有疑虑 您选择了B! 第11题:张欣在工作中具有合作精神，肯承认自身的弱点，听取别人的意见，这表明他是一个（ ）。(2分) A、好斗的人 B、自卑的人 C、自信果断的人 D、消极的人 您选择了C! 第12题:关于反思，说法不正确的是（ ）。(2分) A、反思是从经验中学习的关键 B、在反思问题的过程中尽量遵循逻辑 C、反思是个人的事情，不需要同他人讨论 D、反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合，组成完整的学习过程 您选择了C! 第13题:在工作中，会出现时间观念差的问题，解决这一问题的正确方法是（ ）。(2分) A、不假思索地承诺做一件事 B、仔细考虑工作的内涵，思考可能出现的推迟和耽搁 C、一件事还未做完就去做另一件事情 D、安排尽可能多的工作，使自己一直忙碌 您选择了B! 第14题:小张下周要向公司作个报告，能帮助他抓住听众心理的方法不包括（ ）。(2分) A、经常使用PPT配合他的陈述 B、陈述中说话语速很快 C、在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题 D、在结束一个话题后，会做一些阶段性的总结 您选择了B! 第15题:进行职业生涯规划的基本步骤不包括（ ）。(2分) A、确定自己的志向 B、职业的选择 C、设定职业生涯目标 D、寻求他人意见 您选择了D! 第16题:信息是每个组织的生命线，管理者应当学会提取“优质”信息，不属于优质信息特点的是（ ）。(2分) A、正确的内容和形式 B、丰富详细的内容 C、恰当的时间 D、合适的人员和适度的费用 您选择了B! 第17题:对于谈判中出现的耍弄职权的困难局面，正确的处理方法是（ ）。(2分) A、就事论事，只是针对需要解决的问题表达意见 B、冲他大喊大叫 C、不问原因就道歉 D、针锋相对，予以质问 您选择了A! 第18题:小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的 ( ）原则。 (2分) A、可衡量的 B、明确的 C、有时间规定