从百草园到三味书屋(句式训练).pptVIP

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  • 2018-08-07 发布于河南
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从百草园到三味书屋(句式训练)

鲁迅 句式训练 2.齐声朗读第二段,读后讨论下列问题。 (1)作者描写了百草园这么多景物,用了一个怎样的句式把它们连缀起来? 石井栏 皂夹树 桑椹 覆盆子 何首乌 木莲 菜 畦 鸣蝉 黄蜂 蟋蟀 叫天子(云雀) 蜈蚣 斑蝥 油蛉 “不必说”撇开一些东西,是为了突出“单是”的内容。既然“单是”这一点已经趣味无穷了,那么园中的乐趣比比皆是了。这样写,突出了百草园的无穷乐趣。 “不必说……也不必说……单是……”这个句式在文章中起什么作用? “单是……” “不必说 ……也不必说……” 句式 这样写,突出了百草园的无穷乐趣。 不必说那些怪模怪样的英语单词,也不必说那些抽象难懂的定理公式,单是那些艰涩拗口的文言文,就有无穷的烦恼。 不必说繁华的街道,也不必说丰厚的文化积淀,单是那高耸的广州塔,就让广州人倍感自豪。 不必说秀丽的风景,也不必说悠久的历史,单是那美味的特色小吃就足以让游客们啧啧称赞。 不必说那芬芳的花朵,也不必说鸣唱的小 鸟,单是那葱茏的树木就让我流连忘返。

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