化学多媒体教学ppt课件第一单元课题3走进化学实验室（人教版九年级上）.pptVIP

课题3 走进化学实验室;1.能知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的保证; 通过上节课的学习我们知道，实验探究是化学解决问题的一般方法。这节课我们将一起走进化学实验室，去认识一下初中化学实验常用的仪器，掌握使用它们的正确方法。;化学实验室;化学仪器室; 实验时需要严谨的科学态度，来不得半点的马虎。那么，进入化学实验室我们应该注意些什么呢？;⑴课前要做好充分预习，明确实验要求。 ⑵实验时要仔细观察现象，实事求是地做好记录，认真分析实验现象并做好实验报告。 ⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗和整理，保持实验室整洁。;药匙;试管;用于搅拌、过滤或转移液体;量筒; 你认识这些图标吗？;（1）“三不”原则：取用时 接触药品，不要把鼻孔凑 到 去闻药品的气味， 任何药品的味道。 （2）节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最 少量：液体 ，固体只需 。 （3）处理原则：实验用剩的药品既不能 ，也不能 ，更不能____________，要放在 。;2.固体药品的取用;(2)粉末状药品的取用;3.液体药品的取用;（2）量取一定量的液体药品;√;①_____________赶净空气，然后吸液。;③取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要 或 ，防止药液流下腐蚀橡胶帽。;二、给物质加热; 观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？;小结：; 想一想：下列哪种加热方法是正确的？; 连接仪器装置 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞 （2）连接玻璃管和胶皮管 （3）在容器口塞橡皮塞; 连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁 ，如果导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。;四、洗涤玻璃仪器;【典例1】现有如下仪器，用名称回答下列问题： （1）在物质溶解中，用于搅拌的是 ； （2）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （3）用于较大量液体的反应容器是 ； （4）收集和储存少量气体的是 。;【典例2】??列操作中，不正确的是（ ） A.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液，只能用来吸取该滴瓶中的药液 B.将锌粒放入试管中时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后，再将试管缓慢竖立起来 C.倾倒液体时，试剂瓶的标签向着手心 D.向试管中滴加液体药品时，胶头滴管要伸入试管内;;1.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( );2.（2010·芜湖中考）下列实验操作正确的是( );3.下列做法符合操作要求的是（ ） A．为了节约药品，可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中 B．用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 C．称量时，用镊子取放砝码 D．给试管里的液体加热时，液体量可占试管容积的2/3;4.用数字填空： （1）向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的　　　　　。 （2）向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的　　　　　。 （3）取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取　　　　mL。 （4）在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 　　　　　。 【答案】(1)1/3 (2)2/3 (3)1～2 (4)0.1g;化学实验室基本知识;读书如果不与实际结合， 知识不过是天空的浮云。