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四年级改作文演示文稿课件
难忘的中队会(1);(1)文题、内容相符;(2)事出要有因;(3)铺垫中过渡;(4)顺序与详略;(6)重点要突出;(7)外表与内心;既然所选择的材料要达到给读者留下难忘印象的目的,就应该在文章条理的安排上、材料主次的取合上下功夫,否则,难以达到写作目的。既然说这次中队会难忘,可全文对“难忘”这一主题突出得不够充分,应把此次中队会给读者留下深刻印象的内容写得详细些。如写表演《孝心的小乌鸦》和给妈妈献花这两个场面时,是最能突出本次文章的主题的段落,一定要写具体些。 ;《别开生面的中队会》;首先是辅导员老师热情洋溢的讲话,随后,我们便投入紧张而又忙碌的角色中,为在座的妈妈们献上了一台丰富多彩的文艺节日。
第一个节目是全班同学表演的配乐诗朗诵《妈妈的爱》,我们一字一句、抑扬顿挫饱含深情地朗诵着,把在座的老师和妈妈们感动得热泪盈眶。我们在演唱歌曲《妈妈的眼睛》时,连伴奏的王老师都被我们声情并茂的演唱打动了,激动的泪顺着脸颊流到了嘴边。;我们还表演了其它更好看的节目。其中使我最难忘的要数故事表演《孝心的小乌鸦》了,为了演得更好,妈妈还特意为我准备了道具。参加这个节日表演的还有“小乌鸦”扮演者于露、解说人孙诗阳。当孙诗阳讲刭“老乌鸦”身上的毛掉光了时,我便把身上穿的道具——羽毛脱下来,并蹲到了一个角落里。这时候,从外面觅食回来的“小乌鸦”——于露见我哆哆嗦嗦地躲在墙角,急忙偎依在我的怀里,用自己身上丰满的羽毛给我取暖,还把觅来食物送到我的嘴边给我吃。台下的观众笑声一片,大家这么热情,我倒显得很难为情了,心里久久不能平静。当我看到妈妈那鼓励的目光时,我表演得更投入了。 ;在本次中队会即将结束的时候,辅导员老师走到了会场中间,语重心长地对同学说:“妈妈为了养育我们付出了许多,今天,我们也将借此机会来表达我们对妈妈的爱意……”还没等老师把话说完,同学们就纷纷走上台为自己的妈妈送上了温馨的祝福。其中让我记忆犹新的一幕是:当李博伦对妈妈说完祝福的话时,母子俩便紧紧地抱在了一起——哭了。李博伦平时总惹妈妈生气,今天能当着这么多同学的面主动向妈妈认错,真的很了不起,你说他妈妈能不感动吗?
放学后,我回到家一进门就问妈妈:“妈妈,今天我表现得怎么样?”妈妈和颜悦色地对我说:“好,演得真好,妈妈觉得你演得最出色。”
虽然这次中队会已经过去一段时间了,但那感人的一幕幕始终在我的眼前浮现。;此文属于场面描写,除写清楚场面上人物的活动外,更重要的是应抓住重点,有详有略地写好感人的场面,而不应面面俱到,将整个场面从头至尾不分主次地都写下来。只有这样,写出的文章才会打动人,让读者与作者产生共鸣。
场面描写在写作顺序上也很讲究,一般可采用先整体后部分(先群体后个体)的顺序去写,而且要把个体表现写具体,群体描写只是一笔带过,但又不能不提。只有这样,才能既突出重点,又体现点面结合的原则,使得整篇文章结构严谨,条理清楚。
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