四年级演示文稿课件.pptVIP

邓 红; 较之低年级的教材相比，中高年级的教材有了如下一些新的变化： 1、丰富的体裁形式的出现；（中外歌曲、乐曲） 2、器乐学习（为歌曲、音乐主题伴奏）。 3、更为完整的音乐童话剧的表演（排练策划、角色分配等）。 4、以地域音乐文化为主题单元的呈现。 5、识读乐谱的系列活动。 6、出现了介绍音乐家的单元主题。;一、演唱歌曲： 教材在本册以完整的二部合唱加进：;二、综合活动： 1、教材在演唱歌曲部分，设计了相应的演唱时的活动。 2、为听赏设计的音乐活动;三、通过音乐的要素来理解音乐;四、增加了器乐学习：;五、音乐基础知识的进入（活动式） 1.声乐演唱形式的加进： 2.音乐符号（在活动中呈现）;六、以音乐游戏参与音乐基础知识的训练;七、音乐家专题;八、以地域音乐为主的综合单元;九、舞蹈与戏剧表演;十、体现人文精神方面的活动;十一、综合音乐活动