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第 五 章社会主义的本质和根本任务中国革命与建设理论教研室制作 ★ 本章教学目的 通过本章的学习,理解什么是社会主义的本质,提出社会主义本质的理论产生的背景,这个理论怎样使我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平,对于中国特色社会主义现代化建设事业具有怎样的政治意义、理论意义和实践意义。 第一节 中国特色社会主义 建设道路的初步探索 一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 在我国社会主义改造即将基本完成、将要开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。 1.中国共产党人探索中国社会主 义建设道路的历史背景 毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的,也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。 2. 在探索中国社会主义建设道路上 取得的成果 (1)1956年4月,毛泽东发表《论十大关系》,正 式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。 (2)1956年9月,党的八大对社会主义制度确立后中国国内的主要矛盾作出了正确的判断,确定了全党和全国人民在新时期的中心任务。 (3)关于社会主义社会的基本矛盾论述。 二、党对社会主义认识的曲折发展 1.党对社会主义认识发生曲折的原因和表现 ——1957年下半年以后,国际国内出现的一些复杂情况; ——社会主义运动的历史不长,社会主义国家的历史更短,对社会主义社会发展规律有待于继续探索; ——我们党对于迅速到来的社会主义建设事业,缺乏充分的思想准备; ——在经济建设上容易急于求成,在观察和处理新矛盾新问题时,容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作是阶级斗争; ——在党内生活中,容易把不同意见视为“路线斗争”、“阶级斗争”,导致党在指导思想上逐渐发生了“左”的偏差,对社会主义建设道路的探索逐渐偏离了正确方向,以至后来又发展成为“文化大革命”的严重错误。 2. 20世纪50年代末60年代初,毛泽东对社 会主义继续进行探索,并取得了一系列重要的理论成果 3. 我们党许多领导同志在探索社会主义建设 道路上作出了积极的贡献 党对中国社会主义建设道路的初步探索及其所取得的成果,成为十一届三中全会以后邓小平提出“搞清楚什么是社会主义”的前提和条件,为中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的第二次历史性飞跃提供了基础。 第二节 对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的提出 1、马克思恩格斯对社会主义基本特征的论述 马克思、恩格斯在《共 产党宣言》、《哥达纲领批 判》、《社会主义从空想到 科学的发展》等著作中将其 思想阐述如下: 2、列宁提出了社会主义的实质问题 1899年他说:“社会主义 的目的(和实质)是把土地、 工厂等等即全部生产资料变 为社会财产,取消资本主义 生产。按照总的计划进行有 利于社会全体成员的生产。” 俄国十月革命胜利后,列宁 果断地实行了“战时共产主义”政 策和体制,但“战时共产主义”政 策,没有顾及到俄国生产力发展 比较落后的实际,脱离了生产力 发展的水平。所以1921年以后, 列宁开始实行“新经济政策”。 列宁关于社会主义的思想: 社会主义的根本任务是发展生产力 社会主义社会生产关系的特征是生产资料公有和按每个人的劳动量分配产品 社会主义时期的政治特征是无产阶级专政的国家 小农经济国家必须通过发展商品生产等中间环节走向社会主义 学会利用资本主义来发展社会主义经济 重视文化建设,提高全民族的科学文化素质 3、 从毛泽东的论述看社会主义的本质 毛泽东认为,每一种社会形式和思想形式,都有它的特殊的矛盾和特殊的本质。社会主义社会矛盾的特殊性主要表现在社会主义社会的生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间,既有基本适应的一面,又有局部不适应的一面。 4、邓小平社会主义本质理论的提出 邓小平对社会主义本质所作的新的理论概括,是从我们长期以来没有完全搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题,因而影响了社会主义优越性的发挥这一实际出发,经过深入思考,发 现了问题的症结所在以后提出来的。 20世纪80年代初,邓小平第一次提出了社会主义本质这个概
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