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新课标人教版四年级下册第一单元复习课件
桂林的水 静 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 绿 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 清 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。 桂林的山 奇 像老人、像巨象、像骆驼 秀 像翠绿的屏障,像新生的竹笋 险 危峰兀立,怪石嶙峋 3、记金华的双龙洞 盘曲而上 杜鹃 油桐 一簇 或浓或淡 明艳 溪流 时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微 撞破 一团漆黑 额角 蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳 多音字 zhuǎn(转折) 转 zhuàn(一转) qū(弯曲) 曲 qǔ(歌曲) diào(调子) 调 tiáo (调节) 主要按游览的先后顺序 这篇游记按游览顺序来写: 路上——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”,“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。 七月的天山 读一读,写一写 白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起 绵延 离鞍 飞泻 无限 撑开 枝丫 萦绕 矫健 幽静 白皑皑 洄水涡 饮马溪 戈壁滩 五彩斑斓 五彩缤纷 重重叠叠 近义词:凉爽——凉快 寂静——安静 萦绕——缠绕 五彩斑斓——五彩缤纷 反义词:凉爽——闷热 高悬——低垂 俯视——仰视 增添——减少 幽静——喧闹 游览的顺序 走进天山 ------ 再往里走 ------ 走进天山深处 雪峰雪水溪流 原始森林 野 花 虽然天山这时并不是春天,但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (反问句) 请同学们把它改为陈述句: 虽然天山这时并不是春天,但没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 用一句话来赞美天山: 这是一个什么句子? 这段是文章的总结,表达了作者什么样的思想感情? (表达了作者对天山的热爱和赞美之情) 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面: 一是从高到低,由远及近,运用形象的比喻,依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机,另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 二是描绘了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 三是描写天山深处的景象:山色柔嫩,山形柔美;重点写了五彩缤纷的野花,溪流两岸,满地鲜花,犹如进入了春天的花园。 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行间流淌着大自然的美,洋溢着作者的赞美之情。 语文园地一 词语盘点 洞庭 江南? 玩赏 无暇? 扩散? ? 攀登? 泰山 骆驼? 屏障 ? 浙江 ? 油桐? 拥挤? 孔隙 仰卧?? 臀部? 稍微? 额角?? 擦伤?? 蜿蜒?? 依据? 翡翠? 凉爽?? 高耸?? 山涧?? 投射? 寂静? 增添? 细碎? 马蹄? 柔嫩 ? 锦缎? 绵延?? 灿烂? 白皑皑 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 重重叠叠 斑斑点点 波澜壮阔:原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。 水平如镜:形容水平静得像一面镜子。 峰峦雄伟:指山峰或山峦雄壮而宏伟。 红叶似火:描写秋季香山红叶的颜色像火一样的红。 拔地而起:山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。 奇峰罗列:各种各样的山峰排列着。 形态万千:有各种各样的姿态。 色彩明丽:形容色彩明快悦目,美丽迷人。 危峰兀立:形容山势险峻。 连绵不断:形容连续不止,从不中断。突兀森郁 :形容山势险峻,树木繁茂。 我的发现: 漓江的水真静啊,
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