江苏省南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册第五单元22 看云识天气ppt课件1新版新人教版.pptVIP

看云识天气;创设情景，激发学习兴趣;字 词;根据释义写出相应的词语： ①山峰和山峦。（ ） ②一会儿，形容时间极短。（ ） ③事情显露出来的迹象。（ ） ④形容动作、体态轻巧优美。（ ） ⑤ （烟尘、雾气、水等）充满、布满。 （ ） ⑥崩裂而倒塌。（ ） ;;;1、全文主要说了什么内容?;2、云和天气到底有怎样的关系？ 3、用双横线画出各种云的名称，单横线画出云的特点，用波浪线画出它和天气的关系。先来填写云的形态变化与天气的关系图。 ;晴天云简表;晴天云简表;卷云;卷 云;卷 云;;积 云;积云;高 积 云;高积云; 雨雪冰雹云层变化简表; 雨雪冰雹云层变化简表;卷层云;卷层云; 卷 层 云;高层云; 高 层 云;雨层云;雨 层 云;雨 层 云;积雨云;积雨云;积 雨 云;4.填写云的色彩变化与天气的关系图。 （用朗读法分别介绍）;云的光彩简表;???的光彩简表;晕;晕;;日 晕;月 晕;华;霞;晚霞;虹;虹;欣 赏 霞 和 虹;;　　文章按照总分总的关系展开说明。　　文章第1段概述云和天气的关系：“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”第2段是3、4、5段的“纲”：“薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”，后面三段就是遵循这个“纲”展开的。第3段照应“薄云往往是天气晴朗的象征”，又将“薄云”又分为“卷云”、“卷积云”、“积云”和“高积云”，并分别介绍了它们的特点及和天气的关系。第4、5段照应“低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。“薄云”、“低而厚密的云层” ——承上，说明“云的各种形态”，“天气晴朗的象征”、“阴雨风雪的预兆”——启下，引出云和天气的关系。第6自然段开始写“云的光彩同天气的关系”。最后一段总结全文。; 完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。