河大版九年级语文下册第6课《三块钱国币》优质ppt课件.pptxVIP

第 六 课三块钱国币导入新课李健吾先生曾说：“我们写戏、演戏是?巴结?群众，而丁先生写的戏是征服观众。”他所说的丁先生就是丁西林，被人称为“独幕剧的圣手”。今天我们看看这“圣手”是“名不虚传”呢还是“名不符实”。??学习目标1．了解独幕剧的特点。??2．分析剧中人物形象及语言、情节安排对表现人物性格的作用。??3．体味形象、生动、富于个性的人物语言，欣赏戏剧蕴含的轻松机智的诙谐和幽默。??4．学习剧中大学生杨长雄的正义感和同情心；认识旧时代阔太太身上的霸道和自私。重难点：?1.了解大学生与吴太太之间的三次交锋，弄清矛盾冲突的开端、发展、高潮和结局。??2.品味台词和舞台说明，了解主要人物的思想性格。??3.体会作者出人意料地安排剧本结构的佳妙之处。?作者：丁西林（1893—1974），剧作家、物理学家。原名丁燮（xiè）林，字巽（xun)甫，江苏大兴县人。主要作品有《一只马蜂》《压迫》等，多为独幕剧。抗战期间创作的多幕剧《等太太回来的时候》《妙峰山》以及独幕剧《三块钱国币》等，表现了强烈的爱国心和正义感。写作背景?《三块钱国币》写与1939年，当时正是抗日战争艰苦的时期。我华北、华东、华南、华东等地大片国土被日寇侵占，国民政府被迫迁都重庆。跟随机关、工厂、学校搬迁的成千上万的职员、工人、教师、学生、百姓、难民们颠沛流离，辗转拥向西南各大城市。一方面是爱国群众同仇敌忾、极力支前，前方将士浴血奋战；另一方面是军阀、奸商、没良心者在大后方盘剥、欺凌下层人民，他们发国难财、榨血汗钱。本剧就是通过一件小事反映当时的社会大背景，揭示各种人不同的心态。理清情节，把握课文结构开端：吴太太继续开幕以前的口角，成众来找杨长雄下棋发展：围绕李嫂该不该赔花瓶和该不该典押李嫂的铺盖，吴杨二人进行正面交锋高潮：杨忍无可忍，打碎另一只花瓶结局：杨无可奈何，赔偿吴三块钱国币课文结构分析三次交锋，层次清晰，将剧情逐次推向高潮。结尾以打碎另一只花瓶解决冲突，收到了出人意料的艺术效果。作者这样安排剧本的结构与冲突，能更好地展开情节，突出问题。如果只写李嫂打碎花瓶，赔不起，被辞退等，而没有杨长雄与吴太太之间的三次交锋，情节就会很单调，而且不足表现杨长雄的正义感和同情心，也无法显示吴太太的尖酸刻薄和对穷人的欺凌压迫。出人意料的结尾更是耐人寻味，留给读者无尽的想象空间，收到了传不尽之意见于言外的艺术效果。分析人物形象1.吴太太自私吝啬，尖酸刻薄，蛮横泼辣，缺乏同情心的富太太。（1）舞台提示：“如果外省人受本省人的欺侮是一条公例，她是一个例外”——按常理，吴太太作为一个外省人，本应受本省人的欺负，自己也有寄人篱下之感，可是吴太太恰恰相反，她破了例。（2）开场就指桑骂槐的不停唠叨——出言不逊，尖酸刻薄，得理不让人。（3）女仆李嫂无意中打碎了一只花瓶，吴太太就逼着一个身上只有三毛钱的下人赔偿三块钱国币——自以为有道理，富有但吝啬小气，缺乏同情心的阔太太。（4）和杨长雄的三次交锋——典型的庸俗的小市民小市民习气；胡搅蛮缠，泼辣霸道。她听到杨长雄说她是“一个无耻的泼妇”便不依不饶，一逼再逼，甚至谩骂：“刚才你很会说话，怎么现在连屁也不敢放了？你骂了人你不敢承认，这才是无耻。是的，无耻！下流！混蛋！——蛮横粗俗的泼妇骂街：得理不让人，尖酸刻薄。 抗日战争时期从外省避难来到西南某省城居住。是一个习惯于养尊处优又充满市侩气的女人。自私、刻薄、欺软怕硬、胡搅蛮缠、得理不让人，无理搅三分，她唠叨、狡辩、出言不逊。这是一个作者着意讽刺的反面形象。2.杨长雄有正义感、同情心，机智幽默，能言善辩。（1）舞台提示：“如果外省人袒护外省人是一条公例，她是一个“例外”——作为抗战期间上前流离颠沛的大学生之一，遇到同是外省人的吴太太本应同病相怜，共度患难（袒护包庇)，可杨长雄坚持正义，见义勇为，好打抱不平。（2）为李嫂抱不平，义愤填膺的和吴太太论情，说理，争辩说李嫂是个“低级穷人”，赔不起，再说“娘姨有打破花瓶的机会”、“权利”，“而没有赔偿花瓶的义务”，义正词严，慷慨激昂，以彼之道还施彼身——见义勇为，正直善良，能言善辩，机智幽默，富有同情心正义感。（3）理屈词穷的吴太太露出泼妇骂街的本相后，杨长雄忍无可忍，把吴太太的另一只宝贝花瓶砸碎——凸现见义勇为的性格，但同时也说明他容易冲动，缺乏斗争的经验和策略，只能砸碎花瓶出出气罢了。却也更反衬出吴太太的无礼蛮横，令人厌恶。形象 “爱管闲事”的大学生。他敢想敢说，锋芒毕露，仗义执言，好打抱不平，虽然他不善口角，但由于道理在他这一边所以义正词严，驳斥有力，使得能言善辩的吴太太理屈词穷。对这一人物，作者既肯定其正义感和斗争精神，又对其书呆子气和失之简单的斗争方式做了适度的挪揄3.成众：沉着稳重、幽默⑴面对杨长雄的气愤则说道：“和一个女人打架？不大妙。可是我赞成给