《角的初步认识3》课件.pptVIP

角的初步认识（3） 锐角和钝角 岚皋县城关小学 李永红 锐角和钝角（人教版二年级上册第三单元） 教学目标： 1、结合生活实际及操作活动帮助学生认识锐角和钝角。会判断锐角和钝角。用自己的语言准确描述锐角和钝角的特征。 2、操作、观察、比较等数学在中，初步培养学生的空间观念、动手操作能力、观察能力。 3、通过实践活动，使学生获得成功的体验，并让学生感受生活处处有数学。 锐角 比直角小 比直角大 钝角 锐角 钝角 三、巩固练习 1、指出图中的直角、锐角、钝角 2、连一连 能目测的就目测，不能的就比一比。 3、找一找图中有几个锐角、几个钝角、几个直角？ 讨论：所有的锐角一样大吗？所有的钝角一样大吗？ 小朋友今天有什么收获？