《学会交往十学会赞扬别人ppt课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册.pptVIP

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  • 2018-08-06 发布于贵州
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《学会交往十学会赞扬别人ppt课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册.ppt

《学会交往十学会赞扬别人ppt课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册

线索连连看;题一;题二;侦探;侦探;侦探;读心小神探;游戏:东西在谁那;2、藏的同学把东西藏在其中一个人的手里。藏完后叫其他人睁开眼睛。 3、睁开眼睛后,双方可以有语言的交流,但不要肢体触碰。在这期间请认真观察并进行推测,确定你心中的答案并讲出来。 ;;在观察时,神探重点观察哪里?侦探都观察到了些什么? 在观察人的过程中,通过观察特定的部分,能够更好地帮助我们感知对方情绪的变化或者一些真实的感受,进而帮助我们推断出对方的想法。 ;学会观察;肢体动作;肢体动作;肢体动作;说话的内容;学会观察;小试身手;大挑战;1、徐朗妻子面对徐朗时的心情如何? 2、徐朗和高博的关系如何? 3、从这个片段你可以推测出徐朗是一个怎样的人? 4、你还观察出了什么?;大挑战;1、徐朗妻子面对徐朗时的心情如何? 2、徐朗和高博的关系如何? 3、从这个片段你可以推测出徐朗是一个怎样的人? 4、你还观察出了什么?;;;你发现有一个同学一边疾走一边不停地看表。你适合去找他谈天说地吗?为什么? 在和朋友聊天时发现朋友有些心不在焉,此时你做些什么比较合适? 你观察到下班回家后的爸爸妈妈十分疲惫,你会怎么做?

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