《幻灯片链接》说课稿信息技术四年级上册苏科版课件.pptVIP

客家美食菜单设计 -------幻灯片连接 说课内容 教材分析 1 教学目标 2 教学重难点 3 教法、学法 4 教学过程 5 6 学情分析 1 教材分析 《小学信息技术》 江苏科学技术出版社 第六章 用计算机制作多媒体作品 第27课 幻灯片连接 学情分析 教学对象：小学六年级 1．年龄及心理特点： 2．前期知识水平： 3. 预备技能 2 教学目标 教学目标 1、了解超级链接的含义和作用。 2、让学生熟悉超级链接的功能，能熟练掌握操作文本、图片、动作按钮设置超级链接的方法。 3、理解文本的无痕链接与有痕链接的区别 4、学会链接目标的选择方法 1、培养学生在操作解决问题的能力，并学会举一反三、融会贯通的能力。 2、培养学生观察能力，自主探究、自主学习能力。 3、培养学生互帮互助，团结协作的精神。 1、学会评价他人的作品，并能说出自己感受。 2、培养学生将信息技术与实际生活相结合学习的愿望和能力，激发学生热爱学习的感情。 2.1 重点难点 教学重点 教学难点 1、文本的无痕链接与有痕链接的区别 2、链接目标的选择方法 1、让学生掌握文本、图片、动作按钮的超级链接的方法 2、培养学生自主学习、协作学习的能力。 3 教法与学法 尝试教学法任务驱动法、创设情境法实习作业法、 通过自主学习 协作学习、运用已学知