重实效、抓特色,打造平安及谐校园.docVIP

重实效、抓特色，打造平安和谐校园 安全不保，何谈 HYPERLINK /jiaoyu/ 教育。安全工作，是学校常抓不懈的首要工作，是学校重中之重的工作。安全工作是一项复杂而特殊、长期而艰巨的工作，如何抓紧抓好学校安全工作，尽全力避免或尽量减少安全事故的发生，将是一个任重道远的新课题。因此，扎实开展平安校园建设，建设和谐校园。 一、加强安全法制认识，促使安全意识深入人心。 学校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长，开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。 （一）将法制安全教育融入学校各项活动和建设中。进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生、疾病预防等宣传活动，培养广大师生的安全文明意识。 （二）开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力；与覃塘区交警大队、覃塘区人民武装部、贵港市塔山英雄团结成共建单位，定期开展专题安全教育。 （三）切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划，组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规；要求教师严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生；组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料，开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念，理解依法治教的重要性。 二、加强安全常规管理，防患未然，确保安全工作落到实处。 （一）校内常规检查。学校安全“三管齐下”：校方常规检查、班级常规检查、随机检查三结合，确保安全检查全面性。校方常规检查，是指学校组织安全相关部门的定期检查制度，是学校行政层面的检查。校方检查基本贯穿在开学安全大检查制度、自主管理检查制度、值日领导检查制度、班主任值班制度中。同时，加强对学校食堂的管理和监督，认真贯彻执行食品安全法律法规，定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂，确定专人管理食堂；建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生。班级常规检查，是由班主任定期组织学生全面检查身边安全，反馈给学校，是从学生层面的检查。我校每月组织一次班级常规安全检查；每班设2名安全委员的班干。每逢学校重大活动，学校还组织人员随机检查安全。 （二）加强安全队伍建设。健全班主任培训和班主任例会制度，每月进行一次班主任培训，以学习理论，交流经验，掌握方法，提高能力；每周进行一次班主任例会，总结经验，布置工作；不断提高德育队伍的教育和管理水平。加强对保卫、门卫的管理和教育，认真落实保卫、门卫制度。健全值日制度，成立由校行政、班主任、教师等成员组成的值日队伍，加强师生上下学管理和对校园周边区域及校内进行巡逻。 （三）不断增强安全设施。不断完善消防等安全工作需要的配套器材，各楼道均安装了应急灯，所有位置都有消防箱，消防检查情况每月上报；对要害部位如财务室、实验室、电教室、仓库、体育器材室、图书馆加强管理，易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准；投入资金对重点部位安装了监视装置；校园内设置警务亭。 （四）及时化解校内矛盾。学校领导经常深入教学一线、深入教职工家中，倾听教职工的意见；对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中；各班级重视了解学生间的矛盾和摩擦，及时教育和调解；学校设立校长信箱，及时掌握学生的思想动态，分年级、分男女生安排解决学生反映问题的责任人，有针对性地做好学生的思想工作，防止学生心理上不健康的因素发展。 （五）高度重视校园周边环境整治。学校在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境。 三、加强安全工作特色建设，以特色促实效。 学校安全工作与德育工作有密切的联系，德育是安全的思想基础。因此，学校注重借助生动具体的德育工作来促进学校安全工作，努力增强德育工作的针对性、实效性，促进了校园的和谐平安，创建有特色的安全工作方式。 （一）开展自主管理，在和谐管理中创建平安。学校坚持以人为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。每天轮值一个班级，从纪律、卫生、安全、秩序等方面进行量化检查。学校放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。还特别注重班级文化和宿舍文化建设。通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象，促进学校平安和谐。 （二）开展“温馨德育”，从柔性教育来促进校园平安。主要内容有：1、提升校