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- 约6.5千字
- 约 7页
- 2018-08-13 发布于江苏
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亲子阅读—向着明亮那方
向着明亮那方
——怎样给孩子讲故事
张倩影
亲子阅读的重要
一个妈妈、或者一个爸爸带着一个孩子,一起看书,这种在阅读过程中一对一的模式,是最能培养孩子集中的注意力的。而孩子又是最喜欢模仿父母行为的,父母参与的活动都会让孩子的兴趣大大增加。而且,在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,更重要的是,父母和孩子在阅读中建立的情感交流,是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱,而正是这种爱让孩子在人生的最初,感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。而在他长大后,他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。
(强调让父亲和孩子共同阅读)
在中国,给孩子讲故事的常常是女性,可能,也正因为这种东方教育的传统模式,在我们对中小学的阅读状况的调查中,吃惊地发现,爱读书的几乎都是女生;而男生,则更多是会把课余时间用来做体育运动和其他游戏中。这是值得引起我们反思的一个现象。不过,不管引起这种读者性别严重失衡的原因究竟出在哪里,父亲,这个教育者的角色,在早期阅读中都绝对是举足轻重的,因为性别的不同会让父母选择的读物也有很大不同,比如,母亲往往会喜欢那些细腻动人的故事,而父亲会更偏向于选择那些幽默的、有知识的或是有思想内涵的故事。而且,即便是选择同一本读物,父亲和孩子共读的方式也和母亲很不相同。对一个孩子来说,得到多种类型的阅读体验是非常重要的。
如何营造家庭阅读氛围
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