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浅谈小学生数学解题能力的培养论文
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昆 明 学 院
2010 届毕业设计(论文)
设计(论文)题目 浅谈小学生数学解题能力的培养
子课题题目
姓 名
学 号
所 属 系 教师教育学院
专业年级 数学与应用数学
指导教师
2012 年 6月
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 摘要 PAGEREF _Toc \h 2
HYPERLINK \l _Toc 关键词: PAGEREF _Toc \h 2
HYPERLINK \l _Toc 一、小学生数学解题能力概述 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc (一)数学解题能力的含义 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc (二)构成数学解题能力的基本要素 PAGEREF _Toc \h 3
HYPERLINK \l _Toc 二、小学生在解数学题中存在的问题 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (一)欠缺敏锐的观察力 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (二)基础数学知识掌握不熟练 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (三)解题的思维方法不灵活 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (四)解题缺乏耐心 PAGEREF _Toc \h 4
HYPERLINK \l _Toc (五)没有良好的学习习惯 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l _Toc 三、培养小学生数学解题能力的重要性 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l _Toc (一)培养小学生数学解题能力,能启迪学生的数学思维 PAGEREF _Toc \h 5
HYPERLINK \l _Toc (二)培养小学生数学解题能力,可使学生能更好的理解和掌握数学知识 PAGEREF _Toc \h 6
HYPERLINK \l _Toc 四、培养小学生数学解题能力的方法 PAGEREF _Toc \h 7
HYPERLINK \l _Toc (一)在数学教学中培养学生敏锐的观察力 PAGEREF _Toc \h 7
HYPERLINK \l _Toc (二)重视数学基础知识的教学 PAGEREF _Toc \h 8
HYPERLINK \l _Toc (三)培养解题的灵活性 PAGEREF _Toc \h 9
HYPERLINK \l _Toc (四)在解题教学中培养学生坚定的意志力 PAGEREF _Toc \h 11
HYPERLINK \l _Toc (五)培养良好的数学学习习惯 PAGEREF _Toc \h 12
HYPERLINK \l _Toc 注释: PAGEREF _Toc \h 13
HYPERLINK \l _Toc 参考文献: PAGEREF _Toc \h 13
HYPERLINK \l _Toc 致 谢 PAGEREF _Toc \h 15
浅谈小学生数学解题能力的培养
摘要
小学数学教学的目的在于形成和发展学生的解题能力,新的课程标准也把解题作为一个重要目标,这是课程改革和发展的需要,提高小学生的数学解题能力,可以帮助学生获得较好的解题效果。因此,研究小学生数学解题能力的实质、重要性及培养小学生数学解题能力的方法理所当然地成为本文研究的对象。
关键词:
培养;小学生;数学;解题能力的方法
数学解题能力是学生发展的需要,也是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,同时也是检验数学知识的基本形式。因此,有效地培养数学解题能力,有助于小学生进行独立的、有创造性的认知活动,也可以促进数学能力的发展。培养小学生的数学解题能力,不仅让学生学到数学知识,更重要的是让学生学会在错综复杂的情境中,利用学过的数学知识对具体的问题做出有条理的分析与预测,进行创造性的思考,体验探索与解题的过程。
一、小学生数学解题能力概述
数学知识本身是为解决问题而发展起来的,数学问题是数学的心脏,培养学生解决数学问题能力是数学教学的根
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