动量定律2.[下学期]--新人教版简介.pptVIP

物理系 俞慧友 制作：俞慧友 主讲：俞慧友 内容提要 概念 实例 习题 例题 推导 软件说明 解注 内容提要 本课的要点是要求同学们理解动量.冲量.作用时间和平均作用力的概念。形成用动量定理解题的思维方式，能熟练的运用动量定理求解一维情况下的动量变化。 其主要分为五个模块：1·概念，2·例题，3·习题，4·实例，5·动量定理的推导。 首页 推 导 设物体m，初速v，设合力F作用有a=F/m,经t后，速度为v1，动量mv1 有△P= P1-P+ mv1-mv (因为v1=v+at) 又mv1=m(v+at) mv1-mv=mat=Ft ?Ft= P1-P 要使动量发生相同的变化，可用较大的力与较短的时间，也可用较小的力与较长的时间，只要Ft相同，动量变化就相同。 首页 概 念 1 动量：物理学中，我们把运动物体的质量和速度的乘积叫作动量。 P＝mV 单位：千克/秒 2 冲量：物理学中，力和力的用时间的乘积Ft叫冲量 I＝Ft 单位：牛/秒 3 动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化. P2－P1＝Ft 首页 习 题 1·细线上拴一段皮筋固定在支架上。细线下端拴一重物m，如图。 将m举高h后释放，重物在细线和皮筋伸直后，再经时间t达最低点。从释放达最低点的过程中，下面说法正确的是( ) A·重物的最大速度为 B·拉力的功为－mgH C·重物的冲量为 D·重力的冲量为0 h m 3·如图所示，原来静止的质量为8千克的物体跟水平桌面摩擦系数 ,力F＝100牛，作用t1=0.8秒后突然撤去，物体再经多长时间 能落到地面？从离开桌面到落地过程中，物体动量变化量是多大？ 37o 4.1米 0.8米 答案：1，C； 2，BD; 3, t=0.6秒，△P=32kgm/s 首页 例 题 1. 一个质量为m的锤头，从距木桩顶部高度为H处自由下，锤头与木桩的作用时间为△t,则锤头对木桩的平均作用力是多少？ 解析：锤头与木桩相互作用过程中，发生的动量变化跟锤头所受外力在该段时间△t内的平均冲量相等，而木桩对锤的平均作用力仅是其所受合外力中的一个，如图所示，取竖直向上放下方向为正方向，由动量定理有： 同时有： 由（1），（2）解得 2· 在光滑的水平桌面上，静止着长为L的方木块M，今有A、B两顆子弹，沿同一轴线，以水平速度VA 、 VB从M的两侧同时射入方块，A、B在方块中嵌入深度分别为dA、dB，且dAdB,dA+dB L。而木块却一直保持静止，如图，则可判A、B子弹在射入前 ( ) A·A的动量大于等于B的动量大小  B.A的动能大于B的动能 C·A的动量大于B的动量 D·速度VAVB dA dB M VA VB 2. 从地面以V1的速率竖直上抛一小球,由于空气阻力的作用，小球落回地面的速度变为V2, ,若空气阻力于小球速率成正比,则小球从抛出到落地所经历的时间是多少? 解析:对小球:上升过程,由动量定理:  返回过程，由动量定理： 又  解（1），（2），（3）得  即所求的时间为 首页 实 例 ⒈铁锤钉钉子：铁锤受到钉子的冲量作用，在很短的时间内，动量变为零。由动量定理，我们可以知道，铁锤受到很大的作用力，同时，钉子受到的反作用力也很大，于是钉子被钉进木板（或墙）。铁锤的质量越大，打到钉子上时的速度越大，即铁锤的动量越大，钉子受到的力就越大。 ⒉接球：我们接迎面飞来的篮球时，两臂要向前伸出迎球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住，以延长篮球与手的接触时间，减小篮球对手的作用力。 ⒊球落地：也反映了动量的变化。 接 球 钉 钉 子 球 落 地 首页 解 注 1 .注意：上述推论中，我们假设F恒定，其实，它可适用于变力的，对于变力，则F应理解为变力在作用时间内的平均值。 2 .公式中等号的物理意义 a.数值相等。 即在时间t内物体受到多大冲量增加多少。 b.方向相同。 即Ft与△p方向相同。 c.量纲相同。 冲量和动量的单位虽不相同，但其量纲相同的。 ⒊动量定理的特点 a. 矢量性； b. 整