学校低年级班干部选拔与培养现状调查研究 教育类本科论文.docVIP

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学校低年级班干部选拔与培养现状调查研究 教育类本科论文

PAGE PAGE 13 本科毕业论文(设计) 题 目: xxx学校低年级班干部 选拔和培养现状调查研究 学 院: 专 业: xx教育 姓 名: xx 指导教师: xx 2013年 3月 15日 摘要 低年级班干部选拔和培养状况直接关系到班级自主管理的运行,通过调查问卷了解学生对班干部的认识、态度和评价;通过班主任访谈了解老师在班干部选拔和培养中的态度、方式;通过观察、非正式访谈了解班干部的行为方式和学生对班干部工作的配合程度。从而较全面的了解xxxxx学校班干部选拔和培养的现状,结合低年级学生现有认识水平、行为方式和现行班干部选拔培养存在的问题及原因分析针对性地提出班干部民主选拔与培养策略,指导班主任工作,提高学生的民主意识,增强班干部的服务意识、民主管理意识及工作能力,改变班干部行为方式,促进班级自主管理的有效运行。 【关键词】 低年级 班干部 选拔 培养 现状 调查 访谈 民主 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 目录 HYPERLINK \l _Toc 一、绪论 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc (一)研究背景 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc (二)研究方法与过程 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc (三)研究对象 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 1、学生概况 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 2、访谈班级概况 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 二、班干部选拔和培养现状分析 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc (一)学生对班干部的认识分析 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 1、班干部群体具有固定性 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 2、学生对班干部工作性质认识模糊 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 3、学生期待民主的管理方式 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 4、 班干部在学生群体中地位较高 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 5、大多数学生认为班主任对所有学生一视同仁 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc (二)班主任对班干部培养与选拔的观念 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 1、班主任观念影响班干部群体范围 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 2、班级中班干部岗位较多 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 3、班主任期待的班干部职能以管纪律为主 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 4、班干部主要由竞选产生 PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 5、低年级班干部主要以粗暴的方式践行管理职能 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 6、班干部培养方式单一 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 三、班干部选拔和培养策略探究 PAGEREF _Toc \h 14 HYPERLINK \l _Toc 1、班干部职位设置民主化 PAGEREF _Toc \h 14 HYPERLINK \l _Toc 2、班干部服务观念普及 PAGEREF _Toc \h 14 HYPERLINK \l _Toc 3、实施民主监督的策略 PAGEREF _Toc \h 15 HYPERLINK \l _Toc 4、确立班干部例会制度 PAGEREF _Toc \h 15 HYPERLINK \l _Toc 5、班干部评议民主化 PAGEREF _Toc \h 16 HYPERLINK \l _Toc 6、班主任放权与指导相结合 PAGER

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