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- 2018-08-10 发布于湖北
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山东省泰安市新泰第一中学北校2016届高三上学期第二次大单元测试.doc
山东省泰安市新泰第一中学北校2016届高三上学期第二次大单元测试语文试题
第I卷 (共36分)
一、(每小题3分,共15分)
阅读下面一段文字,完成1~3题。
时令、文化、风俗三节合一的“清明”,自唐宋以来,多有游艺活动,随着时间(流逝/流失),游艺渐次退出。清明的文化符号,只剩添土追思和扫墓踏青。而“清明雨”也自然而然地变成了寄托愁思与缅怀之情的独特物象。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”杜牧笔下这场妇儒皆知的“清明雨”,正是因凄凉、忧伤的意味而深入人心。在追思先人的日子,心怀(悲戚/悲泣)之人看清明细雨,会赋予眼前淅沥一层悲凉;而乍暖还寒的清明,冰冷的细雨滴落肌肤,更加剧人们的这种心理(反映/反应)。“清明雨”不是“润物细无声”的温情脉脉之雨,而是添人愁绪的凄凄切切之雨。
1.文中加点的词语,有错别字的一项是( )
A.渐次???乍暖还寒?????????? B.缅怀??妇儒皆知
C.赋予???凄凄切切?????????? D.加剧??温情脉脉
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.流逝???悲戚???反应 B.流逝????悲泣?????反映
C.流失???悲戚???反映 D.流失????悲泣?????反应
3.下列诗句中的“雨”和材料中的“清明雨”意味相近的一项是( )
A. 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来 ??B. 新莺
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