人教版2018七年级(下册)数学 第六章实数全章教学课件.ppt

调整行距，第6题数据2003,2004需换 * 调整行距，第6题数据2003,2004需换 * 1.下列各数中，互为相反数的是( ) A.3 与 B. 与 C. 与 D. 与 C 4.- 是 的相反数;π-3.14的相反数是 . 2. 的值是( ) A.5 B.-1 C. D. C 3.14-π 3.比较大小：（1） ;（2） 4. ＞ ﹤ * 6.计算 （1） （2） （3） =4 * 通过今天的学习, 能说说你的收获和体会吗? 你有什么经验与收获让同学们共享呢？ 回顾与反思 * (2)混合运算中注意两点:一是运算顺序;二是灵活运用运算律简化计算. (1)实数的加、减、乘、除、乘方和开方运算:特别注意两个转化: ①减法变加法:减去一个数等于加上这个数的相 反数,即:a-b=a+(-b); ②除法变乘法:除以一个不等于0的数等于乘以这 个数的倒数,即a÷b=a× 回顾 ? * 小结与复习 第六章 实 数 * 正 知识网络 乘方 开方 平方根 立方根 开平方 开立方 互为逆运算 算术平方根 实数 有理数 无理数 运算 * 【例1】求下列各数的平方根： 【例2】求下列各数的立方根： 【归纳拓展】解题时，要注意题目的要求，是求平方根、立方根还是求算术平方根，要注意所求结果处理. 专题一 开方运算 * 【迁移应用1】求下列各式的值： 答案：① 20；② ；③ ；④ . * 【例2】在-7.5， , 4, , , , 中，无理数的个数是（ ） A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个 【归纳拓展】对实数进行分类不能只看表面形式，应先化简，再根据结果去判断. B 专题二 实数的有关概念 * 【迁移应用2】（1）在- ，0.618， ， ， 中， 负有理数的个数是（ ） A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个 A A. 1个 B. 2个 C.3个 D.4个 （2）下列实数 ， , ,3.14159， ，- 中，正分数的个数是（ ） B 【注意】 ， 等不属于分数，而是无理数. * 【例3】(1) 位于整数 和 之间. (2)实数a,b在数轴上的位置如图所示，化简 = . a 0 b -2a 【归纳拓展】 1.实数与数轴上的点是一一对应的关系； 2.在数轴上表示的数，右边的数总是比左边的数大. 专题三 实数的估算及与数轴的结合 4 5 * 【迁移应用3】如图所示，数轴上与1， 对应的点分别是为A、B，点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则 = . 0 1 2 B C A * 【例4】（1） （2） 60 y-1 【例5】已知 ， ， ,则 = ， = . 0.08138 37.77 【例6】计算： = . 专题四 实数的运算 【归纳拓展】开立方运算时要注意小数点的变化规律，开立方是三位与一位的关系，开平方是二位与一位的关系. * 【迁移应用4】计算： 答案：（1）5.79；（2）5.48 * 1.写出两个大于1小于4的无理数____、____. 2. 的整数部分为____.小数部分为_ ____. 3.一个立方体的棱长是4cm，如果把它体积扩大为 原来的8倍,则扩大后的立方体的表面积是_______. 3 * 4.求下列各式中的x. （1） (x-1)2=64； （2） (x=9或-7 ) (x=-18)