苗栗县93年度在职教师资讯应用研习课程 海口国小 纪介五.pptVIP

苗栗縣93年度在職教師資訊應用研習課程 海口國小 紀介五 qman@mlc.edu.tw HANDYCAM介紹 拍攝方法及運鏡 教學影片拍攝時應注意之事項 分組實拍(主題拍攝) 分組後製作(DVD、VCD製作) 影音格式轉換（網路播放） HANDYCAM(攝影機)介紹 MV、DVDCAM與DV、HD-DV(AVI)的差異 DV攝影機等級的迷思（專業及家用） 不同HANDYCAM的考量(手握、手持) 3CCD與單CCD之差別(RGB三原色分離) 兼具相機功能之百萬畫素功能 DV基本功能與介紹 之一 （基本與程式控制）  控制面版： 右手部分： 錄影控制、模式切換(VCR、拍攝)、ZOOM、 持拿穩定。 左手部分： 手自動調焦、逆光補正、夜視功能、淡入 出、控制液晶畫面功能。 DV基本功能與介紹 之二 （基本與程式控制） 數位功能： 程式功能： 近攝、遠景、夕照、運動、煙火…等等。 數位效果： 16：9、復古、馬賽克、抽格、殘影… (視不同機型而異) 其他設定： 防止手振功能、時間設定、聲音取樣、LP-SP設定 基本拍攝方式 拿穩攝影機(持拿方式)L、U型持拿法，或以腳架固定。 固定鏡頭：定景 七項基本運鏡：如(Zoom-圖像遠近) (Pan-橫向平移)(Dolly-推進) 構圖：井字構圖、S形與幾何構圖 角度：仰、俯、平 景深運用：大光圈(人物)、長景深(景) 運鏡技巧 鏡頭的語言： 來去：去(由左至右;正面-由小至大; 反面-由大至小)、回(反之) 視角：仰視(偉大、重要、被突顯的) 平視(平等、尊重、地位相當) 俯角(渺小、漠視、被眨低的) 移動：快速晃動(不安、緊張) 穩定平緩(安詳、輕鬆、自在) 其他：離焦(迷濛) 手持拍攝時 以腰部為分界點下半身不動上半身移動。就像你要過馬路時左右觀望是否有來車，只有頭在左右轉動肩膀以下是不動的道理。 若是非得以手部支撐拍攝，儘量尋找可利用之地形地物支持鏡頭，以免鏡頭晃動，造成畫面不穩定。 拍攝注意要點 使用腳架拍攝 動態拍攝應用Pan與跟拍，應多練習 畫面穩定，呈現有物 盡量減少Zoom in或Zoom out 注意逆光補光問題、宜用麥克風錄製聲音 拍攝時記錄拍攝時間與結果(場記) 主題拍攝，反覆拍攝已獲得較佳的呈現結果 善用運鏡技巧，多面表現主題 主題明確、背景簡單 運用不同角度的拍攝 教學影片攝製規劃 製作腳本(分影部、聲部、文字三部分) 事前需做拍攝規劃(分鏡規劃) 試拍 修訂腳本 正式拍攝 後製作(剪輯、配音、特效) 演示教學影片攝製 研讀上課演示教學教案 事前需做拍攝動線規劃 注意師生上課臨場表現、機動拍攝 定點拍攝為主、機動為輔 注意現場收音 全景（教室）、中景（師生互動）、近景（學生討論） 座談影片攝製 攝影機可設於在正後方。 事前需做拍攝動線規劃 注意主持人與其他人員臨場互動、機動拍攝。 討論時，拍攝主持人與發表者互動（過肩景、特寫、中景） 注意現場收音及避開或控制其他音源 影片後製作流程 影像拍攝（使用DVD或DV、MV） 影像擷取（格式：MPEG2及DV.AVI) 影像剪接（粗剪、細剪、去蕪存菁） 影像編輯（加入特效、文字、轉場） 影片配音（OS、MUSIC) 毛片-＞修剪、處理-＞完成 不同格式訊號轉換 可攜式播放媒體：DVD、VCD 網路影音串流格式：WMV、RM、DIVX 燒錄軟體燒錄（或DVD錄放影機轉錄） 運用PC進行製作 軟體部分需求 DV擷取卡（IEEE1394）、影音壓縮卡 影音剪輯製作軟體（會聲會影8） 硬體部分需求 P4(２.４GHZ級以上)HT PC 512M記憶體、８０GB＊２硬碟 (系統與儲存分開) 使用DVD錄放影機製作介紹 與一般的傳統攝（錄）影機操作程序雷同（除需做FINA以外） 使用DV線或訊號線做訊號傳輸 有內置硬碟以供影音編輯（早期無） －R、+R格式不同，但大都PLAYER皆可相容。 目前市場上有國際、先鋒、新力、菲力浦等廠家開發。 結語 一般影片拍攝，是需要事前週延的計畫及規劃，拍攝大綱的撰寫與拍攝(教學)內容之人事物的事先排練是需要的。 經常練習、實作體會及與其他前輩討論(上網)，是提昇自己能力的不二法門。 * *