2019版高考历史一轮复习第20讲两极对峙格局的形成模拟演练岳麓版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019版高考历史一轮复习第20讲两极对峙格局的形成模拟演练岳麓版.doc

2019版高考历史一轮复习第20讲两极对峙格局的形成模拟演练岳麓版

PAGE PAGE 1 第20讲 两极对峙格局的形成 1.(2018·沧州)1947年马歇尔发表演讲:“美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济状态……否则政治就不能稳定,和平就没有保障。我们的政策不是有针对性的反对某一国家或某一理论……我们政策的目的应该是……实现可以使自由体制得以存在的经济和社会条件。”由此美国实施了马歇尔计划。该计划的实施 ( B ) A.旨在遏制经济互助委员会在东欧地区的扩张 B.有利于西欧一体化进程 C.反映了世界经济体系化和制度化的发展方向 D.使美国掌握了世界霸权 [解析] 根据题干“实现可以使自由体制得以存在的经济和社会条件”和所学知识可知,马歇尔计划援助西欧国家,有利于西欧经济的恢复和发展,有利于西欧的一体化进程,B项正确;经济互助委员会建立在马歇尔计划实施之后,排除A项;战后资本主义世界经济体系的确立,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向,排除C项;战后确立了以美国为中心的资本主义世界经济体系,有利于美国争夺世界霸权,排除D项。 2.(2018·湘潭)朝鲜战争中,苏联选择了旁观;柏林墙危机中,美国保持了冷静;古巴导弹危机中,苏联做出了退让。这反映出二战后美苏两国 ( A ) A.在争霸中相互妥协与克制 B.交替采用对抗与缓和的政策 C.互相尊重对方的利益要求 D.军事克制是双方未发生热战的主要原因 [解析] 根据题干和所学知识可知,在美苏两

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