七年级数学上册第2章有理数2.4绝对值与相反数第2课时相反数同步练习新版苏科版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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七年级数学上册第2章有理数2.4绝对值与相反数第2课时相反数同步练习新版苏科版.doc

七年级数学上册第2章有理数2.4绝对值与相反数第2课时相反数同步练习新版苏科版

PAGE PAGE 1 第2课时 相反数 知识点 1 相反数的代数意义 1.2017·宿迁5的相反数是(  ) A.5 B.eq \f(1,5) C.-eq \f(1,5) D.-5 2.2017·宁德一模下列各数中,与3互为相反数的是(  ) A.eq \f(1,3) B.-3 C.3 D.-eq \f(1,3) 3.2017·贵阳在1,-1,3,-2这四个数中,互为相反数的是(  ) A.1与-1 B.1与-2 C.3与-2 D.-1与-2 4.-3的相反数是________,2.5与________互为相反数. 5.若-m=4,则m=________. 6.写出下列各数的相反数. -8.5,2eq \f(1,2),0.47,π,50%,-2018. 知识点 2 相反数的几何意义 7.在数轴上点A,B表示的数互为相反数,点A在原点的左边,且到原点的距离为10,则点B表示的数为________. 8.画数轴,用点A,B,C分别表示-5,-1,+4三个数,并用点E,F,G分别表示它们的相反数. 知识点 3 多重符号的化简 9.教材例4变式-(+5)表示________的相反数,即-(+5)=________; -(-5)表示________的相反数,即-(-5)=________. 10.在-3,+(-3),-(-4),-(+2)中,负数有(  ) A.

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