七年级数学上册第5章一元一次方程5.4一元一次方程的应用第1课时分层训练新版浙教版.docVIP

PAGE PAGE 1 5.4　一元一次方程的应用(第1课时) 1．运用方程解决实际问题的一般步骤： (1)审题：分析题意，找出题中的____________； (2)设元：选择一个适当的____________用字母表示； (3)列方程：根据____________列出方程； (4)解方程：求出____________的值； (5)检验：检查求得的值是否正确和符合____________，并写出答案． 2．行程问题中的基本数量关系是：路程＝____________. A组　基础训练 1．已知四个连续的奇数之和为168，则其中最大的是(　　) A．45 B．47 C．49 D．51 2．练习本比水性笔的单价少2元，小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元．如果设水性笔的单价为x元，那么下列所列方程正确的是(　　) A．5(x－2)＋3x＝14 B．5(x＋2)＋3x＝14 C．5x＋3(x＋2)＝14 D．5x＋3(x－2)＝14 3．甲、乙两人骑自行车同时从相距78千米的两地相向而行，3小时相遇，若甲比乙每小时多骑2千米， A．8千米 B．10千米 C．12千米 D．14 4．(铜仁中考)某市对城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求