2018届九年级数学下册第7章锐角三角函数7.6锐角三角函数的简单应用2导学案无答案苏科版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018届九年级数学下册第7章锐角三角函数7.6锐角三角函数的简单应用2导学案无答案苏科版.doc

2018届九年级数学下册第7章锐角三角函数7.6锐角三角函数的简单应用2导学案无答案苏科版

PAGE PAGE 1 7.6锐角三角函数的简单应用 课题 7.6锐角三角函数的简单应用(2) 自主空间 学习目标 进一步掌握解直角三角形的方法,比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题,提高把实际问题转化为数学问题的能力。 学习重点 进一步掌握解直角三角形的方法,比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题,提高把实际问题转化为数学问题的能力。 学习难点 进一步掌握解直角三角形的方法,比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题,提高把实际问题转化为数学问题的能力。 教学流程 预 习 导 航 如右图,从下往上看,视线与水平线的夹角叫仰角,从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角。右图中的∠1就是仰角, ∠2就是俯角。 合 作 探 究 一、例题讲解: 例2、为了测量停留在空中的气球的高度,小明先站在地面上某点观测气球,测得仰角为27°,然后他向气球方向前进了50m,此时观测气球,测得仰角为40°。若小明的眼睛离地面1.6m ,小明如何计算气球的高度呢(精确到0.01m) 分析:1、由题目可知道,气球的高度就是CD的长加上小明的眼睛离地面 分析:1、由题目可知道,气球的高度就是CD的长加上小明的眼睛离地面1.6m 2、假设CD为h m,BD为x m,在Rt△ADC和Rt△BDC利用正弦列出两个方程求出 二、展示交流: 1

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