2019年高考历史一轮复习专题一古代中国的政 治制度第2讲走向“大一统”的秦汉政 治练习.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019年高考历史一轮复习专题一古代中国的政 治制度第2讲走向“大一统”的秦汉政 治练习

PAGE PAGE 1 第2讲 走向“大一统”的秦汉政治 一、选择题 1.(2017·泉州高考适应性练习二)战国后期,苏秦被任命为纵约长(合纵联盟的联盟长),并且担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相,同时佩戴六国相印。这反映了(  ) A.中国实现局部统一的趋势 B.分封制在新形势下的发展 C.官僚政治取代了贵族政治 D.社会转型改变传统用人观 答案 D 解析 材料中苏秦“担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国相”,有六国存在,体现不出当时出现了局部统一,故A项错误;分封制是指天子分封诸侯维护统治,与材料内容不符,故B项错误;官僚政治是指官员由帝王任免,而不是世袭,与材料内容不符,故C项错误。 2.(2017·山西三模,24)《吕氏春秋》载:“天道圆,地道方,圣王法之,所以立天下。”据此判断,嬴政时,铸“半两”意在(  ) A.突显古代天圆地方的宇宙观 B.宣传“天尊地卑”的思想 C.显示王权至上,大秦一统 D.促进大秦帝国内部的贸易往来 答案 C 解析 根据材料“天道圆,地道方,圣王法之,所以立天下”,天圆地方是天子统治天下的哲学基础,体现了天子顺承天意,至高无上的地位,故C项正确。 3.(2017·北京昌平高三期末,1)著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三权分立,互不统摄。”此“组织精神”(  ) A.能够解决地方无权 B.保证了民主决策 C.改变不了皇帝专制

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