四川省棠湖中学2017_2018学年高二生物下学期期末考试试题.docVIP

PAGE PAGE 4 四川省棠湖中学2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题 1.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是 A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压 B.破坏低等植物的中心体或高尔基体，均有可能得到染色体数加倍的细胞 C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关 D.洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体 2.下列不属于细胞间信息交流的是 A．淋巴因子使致敏的B细胞增殖分化 B．促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌 C．神经递质引起突触后膜发生电位变化 D．RNA聚合酶催化遗传信息的转录 3.下列调查活动或实验中，所得数值实际数值相比，可能偏大的是 A.探究培养液中酵母菌种群数量时，从静置培养液上层取样 B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯 C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 D.样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 4.“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素的受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列叙述正确的是 A.激素A随血液循环主动运输到垂体，促进激素B的分