一元一次方程专题3.docVIP

中小学1对1课外辅导专家 PAGE 5 龙文教育·教育是一项良心工程 龙文教育 个性化辅导教案讲义 任教科目： 授课题目： 年 级： 任课教师： 授课对象： 武汉龙文个性化教育 常青二 校区 教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期： 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 课 型 使用教具 教学目标 教学重点和难点 参考教材 教学流程及授课详案 一、知识回顾 （一）方程的概念 1. 方程：含 的等式叫做方程 。 2. 方程的解：使方程的等号左右两边相等的 ，就是方程的解。 3.解方程：求 的过程叫做解方程。 4. 一元一次方程：只含有一个未知数（元），未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。 （二）方程变形——解方程的重要依据 1、等式的基本性质 等式的性质1：等式的两边同时加（或减） （ ），结果仍相等。 即：如果a=b，那么a±c=b ； 等式的性质2：等式的两边同时乘 ，或除以 数，结果仍相等。 即：如果a=b，那么ac =bc； 或 如果a=b，那么（c≠0） 2、分数的基本的性质 分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数， 分数的值不变。 即：==（其中m≠0） 分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数（特别是分母中的小数）化为整数 例1、解方程： (1) ； (2) ； (3) ； (4) ； 例2．解方程（每题7分，共28分） (1) ； (2)； (3) (4) y－=3－； 例3．已知是关于的一元一次方程，试求代数式的值； 二 练一练 1解下列方程： （1）、 （ 2）、8(3x－1)－9(5x－11)－2(2x－7)=30 （3）、 （ 4）、 2．（10分）如果方程的解与方程的解相同，求式子的值 ． 3.（5分） SKIPIF 1 0 为有理数，现规定一种新运算： SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 ，那么当 SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 =18时，求 SKIPIF 1 0 的值是多少？ 4（5分）已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且 SKIPIF 1 0 ，求关于x的方程2（x+a）+2x=7-(x-b)的解 三 试一试 你一定能行 1、选项中是方程的是（ ）A.3+2=5 B. a-12 C. a2＋b2－5 D. a2+2a 2、下列各数是方程a2+a+3=5的解的是（ ） A.2 B. -2 C.1 D. 1和-2； 3、下列方程是一元一次方程的是（ ） A.+1=5 B. 3(m-1)-1=2 ； C. x-y=6 D.都不是 4、下列变形中，正确的是（ ） 5、若 。 6、若是同类项，则m= ，n= 。 7、代数式x+6与3(x+2)的值互为相反数，则x的值为 。 8. 下列方程中是一元一次方程的是( ) A． B． C． D． 9．把方程中的分母化为整数，正确的是（ ） A、