2018届九年级数学下册第6章二次函数小结与思考（二）导学案无答案苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第六章 课题 第六章小结与思考(2) 自主空间 学习目标 知识与技能：进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验，并进一步感受数学模型思想和数学的应用价值． 过程与方法：能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用二次函数的知识解决实际问题． 情感、态度与价值观：1.学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识． 学习重点 能够运用二次函数的知识解决实际问题． 学习难点 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能运用二次函数的有关知识解决实际问题． 教学流程 预 习 导 航 某玩具厂计划生产一种玩具熊猫，每日最高产量为40只，且每日生产的产品全部售出．已知生产x只玩具熊猫的成本为R（元），每只售价为P（元），且R，P与x的表达式分别为R=500＋30x，P=170－2x． （1）当日产量为多少时，每日获利为1750元？ （2）当日产量为多少时，可获得最大利润？最大利润是多少？ 合 作 探 究 一.例题分析： 【例1】启明公司生产某种产品，每件产品成本是3元，售价是4元，年销售量为10万件．为了获得更好的利益，公司准备拿出一定的资金做广告．根据经验，每年投入的广告费是x（万元）时，产品的年销售量将是原销售量的y倍，且y=－＋x＋，如果把利润看作是销售总额减去成本费