2011年九年级中考数学总复习(精品ppt课件)专题7函数最值的应用.pptVIP

第二部分第七课时： 函数最值的应用;2、能运用数形结合的思想，深刻理解函数性质和几何图形的元素之间的关系，并能通过函数的最值来探求几何图形中某些元素的最值. ;例1、如图点O的坐标为(0，0)，点A的坐标为(4√3，0)，点P在第一象限，且cos ∠OPA=1/2 (1)求出点P的坐标(一个即可)； (2)当P的坐标是多 少时，△OPA的 面积最大，并求出 △OPA面积的 最大值(不证明).;【分析】(1)如图所示，作Rt△OP1A，使∠P1AO=90°，再利用三角函数知识即可求出坐标. (2)先判断出△OPA的面积最大时P的位置，即是OA中垂线与以OP1为直径的圆的交点.;(2)点P在第一象限且在以OP1为直径，以OA为弦的优弧上，当PO=PA时，△OPA的面积最大过P作PH⊥x轴于H，则点P的坐标为( ， )，这时;例2、如图一边靠学校院墙，其他三边用40 m的预制篱笆围成一个矩形花圃，由于实际需要矩形的宽x只能在4 m和7 m之间变化，设花圃面积为y。求y与x之间??函数关系 式和y的最值 。;【分析】利用矩形的面积等于长乘以宽，列出二次函数关系式，再利用取值范围及二次函数的性质即可求得. ;例3、某商店以每件42元的价格购进一种服装，根据试销得知，这种服装每天的销售量t(件)与每件的销售价x(元)可看成一次函数关系：t=-3x+204 (1)写出商店卖